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      如何快速選擇匹配崗位要求的人才-人才引進(jìn)、面試、測(cè)評(píng)與甄選

      主講老師: 王萬多 王萬多

      主講師資:王萬多

      課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2022-11-09 09:55

      【課程背景】

      進(jìn)入新的一年,企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo),工作任務(wù)和績(jī)效指標(biāo)也已經(jīng)明確,但新的問題接踵而來:

      ?  如何快速補(bǔ)充人員以應(yīng)對(duì)員工流失和新的戰(zhàn)略機(jī)遇?

      ?  如何確保招聘到匹配崗位的人才?

      ?  如何應(yīng)用簡(jiǎn)歷、面試和各種測(cè)評(píng)互相驗(yàn)證,了解真實(shí)的經(jīng)歷,預(yù)測(cè)員工發(fā)展?

      ……

      此時(shí),招聘和系建立就尤為重要了,科學(xué)的招聘方法確保組織發(fā)展所需的高質(zhì)量的人力資源,也為組織注入新的管理思想和技術(shù)上的重大創(chuàng)新,為組織增添新的活力, 擴(kuò)大企業(yè)的知名度, 樹立良好的企業(yè)形象,同時(shí)促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)。

      王老師用二天的分享,將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)及自已帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,“選出好種子,才能在企業(yè)生根發(fā)芽”,讓所人力資源管理者員和部門經(jīng)理都成為“伯樂”

      【課程收益】

      ?  掌握人才引進(jìn)的渠道、面試、測(cè)評(píng)、甄選的技術(shù)方法

      ?  掌握“10秒鐘”快速篩選人才法,用以應(yīng)對(duì)大量招聘

      ?  降低招聘成本和用人風(fēng)險(xiǎn)

      ?  夯實(shí)后期培訓(xùn)、績(jī)效、生涯規(guī)劃及人才梯隊(duì)建設(shè)的的基礎(chǔ)

      【課程特色】

      ?  知到:用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問題討論

      ?  得到:用咨詢的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫方案

      ?  做到:用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高

      【授課方式】

      案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)+課后作業(yè)

      【課程對(duì)象】

      董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及人力資源管理人員。

      【課程時(shí)間】2

       

       

       

      【課程大綱】

      一、人才體系建設(shè)

      1、 人力資源盤點(diǎn)

      ?  人力資源盤點(diǎn)的內(nèi)容

      ?  人力資源盤點(diǎn)的步驟

      2、 人才庫建設(shè)

      ?  人才庫的基本類型

      ?  人才庫建設(shè)的實(shí)施辦法

      【案例分析】XX公司沒有人才信息積累,缺人時(shí)迷茫

      3、 人力資源規(guī)劃

      ?  人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析

      ?  人力資源規(guī)劃的預(yù)測(cè)分析

      【案例分析】XX公司人力資源規(guī)劃是如何實(shí)施的?

      二、重新認(rèn)識(shí)招聘

      1、 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)(KSAO)

      ?  招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)

      ?  成功招聘的保障機(jī)制

      ?  招聘的指導(dǎo)思想和常見誤區(qū)

      ?  人才招聘的五重境界

      【案例分析】XX公司在招聘高管時(shí)如何給自己“埋雷”的?

      2、 招聘的流程

      ?  招聘流程圖

      ?  招聘過程中的各部門與人力資源部的分工

      ?  招聘收益金字塔

      三、人員招募

      1、 招募的基本內(nèi)容和程序

      ?  招募計(jì)劃制定的審批

      ?  招聘信息發(fā)布

      ?  應(yīng)聘者提出申請(qǐng)

      2、 招募工作中的注意事項(xiàng)

      ?  指定時(shí)間收簡(jiǎn)歷

      ?  重要活動(dòng)必須記錄

      ?  必須書面答復(fù)

      ?  未錄用資料保存

      3、 招募方法及優(yōu)缺點(diǎn)

      ?  內(nèi)部招募法

      ?  外部招募法

      ?  招募中的法律要求

      【案例分析】“外來和尚會(huì)念經(jīng)”,張總為什么3年換了6個(gè)總經(jīng)理?

      四、人員甄選與測(cè)評(píng)

      1、 簡(jiǎn)歷標(biāo)桿

      ?  簡(jiǎn)歷標(biāo)桿適用的崗位類型

      ?  簡(jiǎn)歷標(biāo)桿的制作步驟

      【案例分析】XXX公司是如何做到“10秒鐘”確定人選的?

      2、 價(jià)值需求測(cè)評(píng)

      ?  價(jià)值需求測(cè)評(píng)的意義

      ?  價(jià)值需求測(cè)試問卷與使用

      【課程練習(xí)】每人用10分鐘做一份測(cè)評(píng),老師抽取現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)分析

      3、 文化匹配度測(cè)評(píng)

      ?  文化匹配度測(cè)評(píng)適用的崗位

      ?  文化匹配度測(cè)評(píng)在招聘中的運(yùn)用

      五、面試與入職

      1、 行為面試

      ?  面試前準(zhǔn)備

      ?  STAR法則

      ?  高、中、基層崗位面試問題設(shè)計(jì)

      ?  面試過程中常見問題

      2、 經(jīng)驗(yàn)面試

      ?  經(jīng)驗(yàn)面試如何開展

      ?  經(jīng)驗(yàn)面試表如何制作

      【課堂練習(xí)】試做一份經(jīng)驗(yàn)面試表

      3、 其它面試方法

      ?  試用面試法

      ?  培訓(xùn)面試法

      ?  背景調(diào)查法

      【案例分析】XXX公司是如何被“敲詐”的?

      ?  情景模擬法

      ?  游戲法

      【案例解析】XX公司銷售團(tuán)隊(duì)崗位人才分析報(bào)告

      4、 新員工入職

      ?  入職準(zhǔn)備

      ?  入職報(bào)到

      ?  入職手續(xù)

      ?  入職培訓(xùn)

      ?  轉(zhuǎn)正評(píng)估


       
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