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      帶人帶心領導藝術

      主講老師: 廖忠于 廖忠于

      主講師資:廖忠于

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續的發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-02 12:05


      課程前言:

      領導并不是說你被任命或坐在某個位置上,就擁有了領導力。真正的領導是自然產生的,只有具有影響力,讓別人心悅誠服地追隨你才是真正的領導

      越來越多的上司正在試圖尋找領導秘笈:領導者的績效究竟從哪兒來?能不能找到一種適合所有下屬的領導方法?我們自身的領導風格有何優勢?有何缺點?如何改進?為什么“溝”而不“通”?如何與下屬有效溝通?如何教練下屬:提升下屬的能力?如何激勵下屬:提升下屬的士氣?為什么上司越來越忙,下屬越來越沒活干?如何有效授權?如何打造我們的高績效團隊和提升組織的執行力?您和您的員工究竟在為誰工作?職業生涯規劃,您和您的員工都做了嗎?

      下屬不是討厭“公司”,而是討厭“上司”才辭職的!

      日日繁忙,沒時間積累專業知識?

      以無解答的提問方式主持大多數會議?

      故意四處奔忙,顯示自己很勤奮?

      認為巡查是上司主要的工作?

      所有下屬都只等自己發號施令?

      經常詢問下屬對自己的看法?

      我什么都懂,我總是對的?

      常常對下屬炫耀過去的成功經歷?

      我布置的所有工作,下屬都應欣然遵從?

      功勞是我的,過失是下屬的?

      把辛苦的、困難的工作交托給有能力的下屬?

      盡可能拖到最后一刻才做決策?

      對公司傾注100%精力的人會使公司蓬勃發展?

      要想成為好的領導者,領導者自己必須接受訓練。升遷、或者擔當職務不代表已經成為真正的領導者,也不表示能夠真正發揮領導力。

      課程目標

      認識什么是領導力,領導力來自哪里,領導藝術和權威在哪里?

      理解溝通創造可能,學會清楚溝通障礙,讓組織發揮更大的功能

      學會隨時隨地的輔導下屬,影響下屬讓下屬跑起來

      加強激勵手段和方式,把握員工的職業方向,讓其“讓他干”邊“我要干”

      深刻理解團隊成功領導首先是領導方向與方法的成功。

      運用授權的技能讓自己忙的有價值,讓下屬做的有激情

      授課時間

      2天(6小時/天)

      課程要點

      第一講:從人性上認知領導

      領導究竟是領導什么?

      一、 優秀企業的關鍵因素

      卓越的組織領導是核心

      二、 企業發展的兩種作用力(推動與拉動)

      三、 什么是領導?為什么要學領導力

      領導是影響的過程,是通過發動其他人來完成工作

      四、領導者和管理者的區別

      五、領導者的五個權力(職位權力和非職位權力)

      經典案例分析

      六、情境領導

      對領導風格的自我測試

      根據員工的發展階段匹配合適的領導風格

      七、領導者的內外兼修之道

      第二講:定好位——領導者須做最價值的事

      一、 領導者核心九個字:做對事、用好人、分好利

      二、 共祈遠景

      1、 任務,目標,愿景和價值

      2、領導者如何設定發展方向

      3、 如何就發展方向和企業文化進行溝通和植入

      三、 學會安排時間(定位做對事)          

      經典案例分析

      兩個核心(做決策與用對人):問題處理的優先次序、高效的人力安排

      四、領導的自我修煉

      1、品格——敬重

      1)以身作則

      2)言行如一

      3)永遠正面

      4)4大品質修煉:毅力、勇敢、包容、智慧

      2、才能——敬佩

      3、知識——信賴

      4、親情——親切

      五、提升EQ能力——收放自如

      第三講: 用好人——領導者如何帶好隊

      一、如何理解團隊的概念

      1、什么是團隊

      2、團隊與群體的區別

      3、有些團隊為什么會失敗

      4、成功團隊具有哪些特征

      高度統一的思想、訓練有序的行為、緊密合作的互動、與時俱進的激勵、引領方向的領導

      二、規范化管理助企業打造穩定而有凝集力的團隊

      1、遵從團隊的指揮原則(服從)

      2、認同團隊的績效規則

      3、把握團隊的薪酬規則

      4、 明確團隊的合作原則

      三、領導核心五任務

      1、 選擇人

      2、 要求人

      3、 激勵人

      4、 培養人

      5、 評估人

      第四講:如何有效激發團隊的戰斗力

      一、領導會溝通——團隊才有生機活力(士氣)

      1、溝通——當前企業團隊建設的最大不足

      2、有效溝通的原則

      3、導致溝通阻礙的原因

      4、積極聆聽的技巧

      5、溝通必備要點與實戰技巧

      1)溝通從尊重開始

      2)良性溝通的若干要點

      3)把握談話的焦點、看法≠事實

      6、有效表達與反饋技巧

      7、有效表達的原則

      1)對事不對人、坦白表達自己的真實感受

      2)多提建議少提主張、充分發揮語言的魅力

      3)讓對方理解自己所表達的含義

      二、領導能激勵(凝聚力)——提升下屬滿意度的鑰匙在那里

      1、什么是激勵 (麥當勞案例分享)

      團隊需要士氣,士氣需要激勵

      2、激勵的著力點——從需要開始

      1)把握工作的動機?

      2)深層次理解激勵的模型

      3)馬斯洛需求層次論

      4)了解員工真正的需求

      3、有效激勵的原則

      4、領導者的有效授權

      1)授權的正確理解

      2)授權的好處和不授權的原因

      3)授權的七個步驟

      4)授權的原則

         5、輔導下屬的策略

       


       
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