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起訂量由低到高
類(lèi)別
全部
線下學(xué)習(xí)
線上學(xué)習(xí)
您可以
或
全面解析組織發(fā)展與組織變革高舉變革大旗,讓組織跨越成長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】 組織是否出現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)隨市場(chǎng)熱點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)換,收益卻不見(jiàn)改觀,甚至斷岸式下跌的情景?組織是否出現(xiàn)內(nèi)部政治斗爭(zhēng)高
2022-10-31 11:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非人力資源管理的人力資源管理輕松駕馭團(tuán)隊(duì)核心的“選育用留”四件大事內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】 如果您是一位團(tuán)隊(duì)管理者,您是否經(jīng)常會(huì)遇到如下情形,在招聘團(tuán)隊(duì)成員時(shí),您不知道如何進(jìn)行甄選與面試?在團(tuán)隊(duì)成員
2022-10-31 11:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
HR三支柱模型建構(gòu)與案例分析,HR三駕馬車(chē),引領(lǐng)組織活力再現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】 HR三支柱模型來(lái)自美國(guó),卻成名于中國(guó)。華為、阿里、騰訊等幾乎80%以上的中大型民企都在采用這個(gè)模型來(lái)完善人力資源
2022-10-31 11:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
HRBP引領(lǐng)和推動(dòng)組織變革讓組織變革突出重圍內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】 我們常常說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入VUCA時(shí)代,組織內(nèi)外部環(huán)境變得復(fù)雜、模糊、易變、不確定,組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)中前行,重
2022-10-31 11:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職業(yè)心態(tài)與工作習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程收益】完成本次課程,學(xué)員可以獲得以下收益:1、 能夠根據(jù)重要性進(jìn)行任務(wù)排序;2、 學(xué)會(huì)針對(duì)不同對(duì)象采取不同的渠道、策略
2022-10-31 10:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職場(chǎng)情緒與壓力管理內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】現(xiàn)代人的生活與工作模式使得很多人感到身心俱疲,長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài),生活和工作的壓力無(wú)孔不入,彌漫著沮喪、挫敗
2022-10-31 10:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
成為最“666”的領(lǐng)導(dǎo)-新生代員工管理內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】數(shù)據(jù)研究表明,新生代員工的在職時(shí)間比前輩們有著大幅度的縮水,95后員工平均第一份工作的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)為7個(gè)月,而70后
2022-10-31 10:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
問(wèn)題分析與解決內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,供需雙方的距離被大幅縮短,如何快速響應(yīng)市場(chǎng)需求并靈活調(diào)整業(yè)務(wù)方向,已成為企業(yè)生存和發(fā)展
2022-10-31 10:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
情境化的職場(chǎng)溝通技能內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程收益】完成本次課程,學(xué)員可以獲得以下收益:1、 清楚溝通的目的、方法、工具,實(shí)現(xiàn)高效溝通;2、 了解不同情境下的溝通要
2022-10-31 10:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
目標(biāo)與績(jī)效的輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】管理者的核心價(jià)值在于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織賦予的目標(biāo),因此,目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)是衡量管理者工作價(jià)值的核心因素。如何帶領(lǐng)團(tuán)
2022-10-31 10:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
敏捷型領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換與團(tuán)隊(duì)打造內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行的普及,傳統(tǒng)的管理模式受到了強(qiáng)烈沖擊,層級(jí)清晰、分工明確的組織型態(tài)已無(wú)法跟上日益加速的市場(chǎng)節(jié)
2022-10-31 10:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
積極領(lǐng)導(dǎo)力-打造自我賦能的團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著VUCA時(shí)代了到來(lái),組織正呈現(xiàn)出以下變化趨勢(shì):1、 組織結(jié)構(gòu)扁平化——管理層級(jí)雖然未有明顯減少,但是管理職能正
2022-10-31 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
管理者的向上管理之道內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】陳春花教授在《管理的常識(shí)》一書(shū)中寫(xiě)道,“一個(gè)人的管理對(duì)象,其實(shí)只有一個(gè)人,這個(gè)人就是你的直接上司。因?yàn)楣芾碚?/li>
2022-10-31 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
管理者的角色擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行的普及,傳統(tǒng)的管理模式受到了強(qiáng)烈沖擊,層級(jí)清晰、分工明確的組織型態(tài)已無(wú)法跟上日益加速的市場(chǎng)節(jié)
2022-10-31 10:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效能人士的7個(gè)習(xí)慣內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
課程背景: 組織的問(wèn)題基本上來(lái)自管理,管理的問(wèn)題通常來(lái)自于經(jīng)理人的自我管理和員工關(guān)系。 人的行為受習(xí)慣的影響最大,而習(xí)慣是
2022-10-31 10:23
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
六頂思考帽內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,供需雙方的距離被大幅縮短,如何快速響應(yīng)市場(chǎng)需求并靈活調(diào)整業(yè)務(wù)方向,已成為企業(yè)生存和發(fā)展
2022-10-31 10:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金字塔原理-邏輯思維與高效溝通表達(dá)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
課程背景:如果你有這樣的困擾:匯報(bào)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩總讓我揀主要的說(shuō);熬夜寫(xiě)的方案客戶說(shuō)看不明白,不想看;項(xiàng)目匯報(bào)講不清楚
2022-10-31 10:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人崗匹配關(guān)鍵崗位建模與應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】“人崗匹配”,就是按照“崗得其人”“人適其崗”的原則,根據(jù)不同的人個(gè)體間不同的素質(zhì)將不同的人安排在各自最合適
2022-10-31 10:20
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)
培訓(xùn)
項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】隨著企業(yè)越來(lái)越重視人才梯隊(duì)建設(shè),這些年來(lái),人才培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的話題熱度一直居高不下。企業(yè)在大力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者能
2022-10-31 10:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
搭建人才梯隊(duì)-高潛人才的甄選與評(píng)估內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】對(duì)于穩(wěn)步發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō),人才梯隊(duì)搭建是一個(gè)無(wú)法忽視的話題。一般而言,企業(yè)可以通過(guò)成熟的技術(shù)、完整的業(yè)務(wù)閉環(huán)掙
2022-10-31 10:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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