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      思維制勝-結(jié)構(gòu)思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具

      主講老師: 張維明 張維明

      主講師資:張維明

      課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 《結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員寫作,思考,表達(dá),處理問題的能力。基于此,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇。同時(shí)本課程又引入結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六個(gè)工具幫助大家從創(chuàng)新力角度解讀思考力,共幫助思考力落地。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2022-11-16 12:15

      課程背景:

      ? 如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的表達(dá)內(nèi)容?

      ? 如何在書面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字,不再混亂,而一目了然?

      ? 如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰,邏輯縝密?

      ? 如何讓決策不再陷入兩難境地,運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力掌握主動(dòng)權(quán)?

      ? 如何在第一時(shí)間把握解決問題的關(guān)鍵?并運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力找到問題關(guān)鍵因素及解決辦法

      結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理中思維類型中的最基本的方式,這是我們?cè)跍贤ǎ瑒?chuàng)新,問題解決中需要運(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的,麥肯錫公司的咨詢基本思路:以事實(shí)為基礎(chǔ),以假設(shè)為前提,嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化,所以結(jié)構(gòu)性思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來講是最基礎(chǔ)的管理溝通及問題解決技能訓(xùn)練。

      《結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員寫作,思考,表達(dá),處理問題的能力。基于此,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇。同時(shí)本課程又引入結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六個(gè)工具幫助大家從創(chuàng)新力角度解讀思考力,共幫助思考力落地。

       

      課程目標(biāo):

      ? 在寫作中使文章觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰

      ? 形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語言平臺(tái)

      ? 在日常的口頭和書面溝通中,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)

      ? 掌握結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具,與結(jié)構(gòu)思考力有效結(jié)合,將思考結(jié)構(gòu)落地執(zhí)行

       

      課程收益:

      對(duì)于個(gè)人和組織擁有多重收益

      能力提升:讓員工學(xué)會(huì)思考及,善于思考,享受思考及創(chuàng)新力為工作帶來的成就感。

      管理提升:使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文及創(chuàng)新力標(biāo)準(zhǔn),提高企業(yè)效率。

      經(jīng)驗(yàn)沉淀:促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制、可創(chuàng)新、可落地。

       

      課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

      課程對(duì)象:基層管理干部、職場(chǎng)人士各層級(jí)人士等

      課程方式:互動(dòng)式學(xué)習(xí)+翻轉(zhuǎn)課堂+案例分析+情景模擬+實(shí)操演練

       

      課程大綱

      模塊一:結(jié)構(gòu)思考力六策略

      導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力

      1. 現(xiàn)狀:VUCA

      2. 現(xiàn)狀:存量廝殺

      3. 應(yīng)對(duì)路徑:數(shù)據(jù)-信息-知識(shí)-思考-創(chuàng)新

      4. 給思考力和創(chuàng)新力加上結(jié)構(gòu)

      1)變與不變-康波周期與創(chuàng)新

      2)以靜制動(dòng)-底層邏輯與思考力

      3)工具為先-給思考和創(chuàng)新加上結(jié)構(gòu)

      4)敏捷落地-快速落地

      第一講:結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)層級(jí)

      一、點(diǎn)狀思維

      案例:加班與孩子教育

      二、線性思維

      1. 時(shí)間線

      案例:如何過好這一生

      2. 空間線

      3. 層級(jí)線

      4. 數(shù)量線

      5. 方向線

      三、二元思維

      案例1:職業(yè)生涯矩陣

      案例2:行業(yè)與專業(yè)的取舍

      案例3:生命平衡輪

      四、全局思維/樹狀思維

      1. 多視角:九種角色九種視角

      2. 多層次:馬斯洛人本主義與多層視角

      3. 多領(lǐng)域

      案例:如何過好我們的的一生+職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

       

      第二講:金字塔原理及結(jié)構(gòu)思考力四策略

      一、金字塔原理綜述

      案例:未經(jīng)組織的思想

      1. 金字塔原理基本結(jié)構(gòu)

      2. 金字塔原理四原則

      3. 人類思維習(xí)慣與金字塔原理

      4. 金字塔原理可以解決的問題

      策略一:結(jié)論先行,SCQA一分鐘匯報(bào)

      1. 麥肯錫電梯原理與SCQA模型

      2. 六種SCQA模型及使用場(chǎng)景

      案例:項(xiàng)目立項(xiàng),快速請(qǐng)示及報(bào)告,觀點(diǎn)文案,吸睛觀點(diǎn),制造懸念,問題線性

      策略二:歸類分組,MECE不重不漏

      案例1:用戶人群分析

      案例2:有效的歸納分組

      案例3:電視生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研報(bào)告

      1. 確保無重復(fù)無遺漏的五個(gè)方法

      2. 現(xiàn)成的MECE5個(gè)分類方法

      策略三:邏輯排序,演繹歸納兩相宜

      1. 四種歸納順序:時(shí)間,結(jié)構(gòu),重要性,層級(jí)

      2. 演繹法要點(diǎn)

      3. 演繹法與歸納法的轉(zhuǎn)化

      案例:關(guān)于太平洋百貨是否應(yīng)該增加庫房的分析

      策略四:以上統(tǒng)下,思維會(huì)師

      案例:團(tuán)隊(duì)?wèi)c功宴的籌劃

      1. 自上而下規(guī)劃法

      2. 自下而上總結(jié)法

      策略五:矩陣思維,立體表達(dá)

      1. 面臨問題及解法:矩陣法+三元法

      案例1:能力與態(tài)度矩陣

      案例2:美團(tuán)王興關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展預(yù)判的矩陣法

      案例3:喬韓窗口-自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力

      案例4:三環(huán)刺猬理論

      案例5:產(chǎn)品增長(zhǎng)和占有矩陣

      案例6:時(shí)間管理矩陣

      策略六:溝通表達(dá),黃金三點(diǎn)

      1. 三要素:內(nèi)容,目的,思路

      2. 結(jié)論先行+講三點(diǎn)

      3. 黃金三點(diǎn)法六模型

      案例1:演講溝通-FAB

      案例2:戰(zhàn)略分析-3C

      案例3:產(chǎn)品分析-QFD

      案例4:客戶價(jià)值評(píng)價(jià)-RFM

      案例5:人才發(fā)展-PDA

       

      模塊二:結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六策略

      導(dǎo)入:

      1)系統(tǒng)化創(chuàng)新七股勢(shì)力

      2)結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新簡(jiǎn)介

      3)創(chuàng)新的四個(gè)誤區(qū)

      4)逆向思維

      第三講:結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新力

      策略一:少既是多,刪除策略

      1. 打破固著思維

      2. 刪除創(chuàng)造參與感

      3. 刪除構(gòu)建種子用戶

      4. 刪除構(gòu)建極客感

      5. 刪除構(gòu)建價(jià)值感

      策略二:分而治之,重構(gòu)策略

      1. 重構(gòu)分類

      2. 物理重構(gòu)

      3. 功能重構(gòu)

      4. 保留型重構(gòu)

      策略三:生生不息,復(fù)制策略

      1. 復(fù)制原理與產(chǎn)品創(chuàng)新

      2. 復(fù)制原理與商業(yè)模式創(chuàng)新

      3. 復(fù)制原理與流程創(chuàng)新

      策略四:一專多能,統(tǒng)籌策略

      1. 簡(jiǎn)單就是終極復(fù)雜

      2. 統(tǒng)籌策略的三種方法

      3. 眾包法

      4. 內(nèi)部資源法

      5. 外部賦能法

      策略五:巧妙相關(guān),依存策略

      1. 締造有意義的依存關(guān)系

      2. 依存與促銷

      3. 依存-使漫長(zhǎng)的等待變得容易

      4. 依存于定價(jià)

      策略六:創(chuàng)新燈塔,矛盾策略

      1. 真假矛盾識(shí)別

      2. 矛盾策略四步走

      3. 神奇的亞歷山大燈塔

      4. 身邊的矛盾策略

       
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