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      非職權影響力內訓培訓課程

      主講老師: 晏貴年 晏貴年

      主講師資:晏貴年

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 請看詳細課程介紹
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-10-29 10:41

      【課程背景】

      很多人都羨慕那些手里有權、底下有兵的領導,無論是高層領導還是中層領導。總是認為當了領導就不用每天沉在繁瑣當同,可以管人管事了。

      從表面上看,領導是依靠公司制度和個人學識能力來帶領團隊完成既定工作,實現自身價值的;而從另一個層面來講,領導只有當自己能力始終處在可以有效帶領并管理好團隊前進時,所謂的領導才有了自身作為管理者的價值。

      由于傳統模式中大面積存在干而優則官現象,事實上在領導隊伍中,許多人并不善于管理,而是更喜歡專業。企業誤以為只要足夠專業,就能勝任管理,專業人士也往往誤以為由于自己足夠專業,就一定能夠勝任管理職位。

      事實上,決定領導力強弱的不是權力、地位而是影響力。領導者要想有心甘情愿的追隨者,必須要用深邃的思想,優秀的品格魅力去感染和影響他人。

      但長期以來,領導者對影響力概念模糊,存在認識誤區,以為職位高就有領導力。

      但在實際領導過程中,領導者常常不能有效影響下屬的行為,很難實現領導的功能,組織目標也難以達成。


      【課程目標】

      1.         重新審視自己的領導力,找到領導行為中所存在的優缺點;

      2.         使你的行動與理念保持一致,為他人樹立可以信賴的榜樣;

      3.         激發他人與你共享共同的愿景,并在愿景的基礎上訂立目標;

      4.         通過影響力的提升,增強完成工作的持久能;

      5.         提高自我和下屬自我提升的意愿,并在實踐中施行。


      【培訓方式】視頻教學、案例討論、情境互動、講授、技能練習


      【授課特點】

      1.         綜合運用多種培訓方法:根據課程階段的不同,實施最能實現該階段內容的培訓方法,重點突出教練技術;

      2.         實現知識技能轉換:用訓練,尤其是有標準的訓練加測評工具,實現知識技能的不斷錘煉,提高學員學習的熱情;

      3.         實現工作場景應用:通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果;

      4.         實現工作氛圍打造:通過獨有的交互式打造模式(Interactive Development Model),激發學員改變的熱情和動力,達成共同改變的共識與承諾,使培訓成果在工作中真正得以顯現。

      5.         本課程目的在于與學員一起,認知轉換,技能提升,行為訓練這三件事情。


      【課程安排】

      1.         課程時長:2

      2.         參訓人數:30人左右為最佳、最多不超過50-80人;

      3.         學習對象:企業高層管理者


      【課程大綱】

      模塊一、影響力與領導力

      1.         影響力改變今天和明天

      2.         影響力、權力和領導力

      3.         每個人都能成為有影響力的人

      4.         測試你的影響力

      模塊二、要想影響別人,就要先影響自己

      1.         首先要影響你自己

      2.         注意:領略你身邊的卓越影響力

      3.         小心:別受那些你不需要的影響

      4.         什么樣的人有影響力?

      5.         案例討論:激情蠻橫的組織領導人

      6.         影響力構建的TNT模型

      模塊三:信任度(Trust)是影響力提升的基石

      1.         信任度鑄造影響力

      2.         如何與領導、同事及下屬建立信任關系?

      3.         信任度提升的誤區

      4.         案例討論:面對領導錯誤的指令

      5.         信任關系方程式;

      模塊四:了解與滿足需求(Needs)是影響力提升的核心

      1.         如何了解團隊成員的需求?

      2.         識別團隊成員需求的三部曲;

      1)         觀察與感受:

      ?  是什么蒙蔽了事情的真相?

      ?  案例-難以溝通的校長;

      2)         體會與表達感受:

      ?  影響力提升的第一原則:

      ?  體會與表達感受的障礙

      ?  如何表達你的感受與需求?

      ?  練習:表達你的感受與需求

      ?  激發他人表達感受與需求的法則

      3)         回應他人感受與需求:

      ?  回應他人感受與需求的節點與原則;

      ?  回應他人感受與需求的五種方式;

      4)         練習:如何回應他人需求?

      模塊五:用超越性目標(Target)來提升影響力的層次

      1.         影響力的三個層次:利益、人格與超越性目標;

      2.         超越性目標與影響力;

      3.         案例研討:面對集體辭職的員工;

      4.         咱們精神有力量:價值觀創造價值與影響力提升;

      5.         如何發掘你的超越性目標?

      6.         使命愿景與超越性目標;

      7.         工具與練習:使命愿景放大器;

      8.         新時期中國人的超越性目標與中國影響力

      模塊六、關鍵問題探討與突破:

      1.         我們遇到的關鍵問題挑戰是什么

      2.         我們的心態是什么,需要做哪些轉換

      3.         我們的方法是什么

      4.         我們的發現帶來哪些重要行動?

      5.         我們的行動計劃

      6.         這些行動的互動關系是什么?

      7.         如何進行系統行動而達到最佳的效果?

      模塊七、總結與提升

      1.         反思今天的重要成果

      1)         要帶走的精華

      2)         我們的行動計劃

      2.         行動的意愿提升

      3.         誰是影響力提升的的責任者

      4.         開啟自我改變的“心門”

      【課程講授】晏貴年 副教授

      企業價值觀: 誠信做人,負責做事,實效主義,追求共贏

       
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