主講老師: | 蘭潔 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 如何維護(hù)客戶(hù)關(guān)系,做好銷(xiāo)售,是公司的重要利潤(rùn)源泉,如何通過(guò)微表情學(xué),提升談判、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、社交方面的技巧,并且通過(guò)運(yùn)用微表情和心理學(xué),讓自己成為把控情商、解決問(wèn)題的高手。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-23 14:59 |
Objectives/培訓(xùn)目標(biāo):
一個(gè)公司“重營(yíng)銷(xiāo),輕服務(wù)”那么付出的代價(jià)將是慘重的,開(kāi)發(fā)一個(gè)新客戶(hù)是維護(hù)一個(gè)老客戶(hù)的十倍成本。在營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)必須雙管齊下的今天,如何把握客戶(hù)心理,如何維護(hù)客戶(hù)關(guān)系,做好銷(xiāo)售,是公司的重要利潤(rùn)源泉,如何通過(guò)微表情學(xué),提升談判、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、社交方面的技巧,并且通過(guò)運(yùn)用微表情和心理學(xué),讓自己成為把控情商、解決問(wèn)題的高手。本課程將集中為您解決以下問(wèn)題:
培訓(xùn)講師:蘭潔
培訓(xùn)時(shí)間:兩天完整版、一天精華版
1.單肩抖動(dòng)
2.注視對(duì)方眼睛——撒謊中(為了看看自己的把戲是否得逞)
3.中斷眼神交流
4.回答時(shí)生硬的重復(fù)問(wèn)題
5.抬起下巴
6.揉鼻子
7.眼睛向右,向左看
8驚訝表情超過(guò)一秒
9.男人右肩微聳一下
10.當(dāng)不能倒著將事情回憶一遍
11.用手撫額頭
12.瞳孔放大
13.話(huà)語(yǔ)重復(fù)聲音上揚(yáng)
14.肢體阻抗向后退一步
15.抿嘴 經(jīng)典的模棱兩可的動(dòng)作
16..摸脖子
17.撒謊的時(shí)候沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的表情
18. 在學(xué)校越受歡迎的學(xué)生
19.手一直摩挲
20眉毛朝下皺緊,上眼瞼揚(yáng)起,眼周繃緊
21.亮出中指(fuck的手勢(shì))
22.鼻孔外翻,嘴唇緊閉
23.下巴揚(yáng)起,嘴角下垂
24.眉毛向上,拉緊,恐懼
25.典型的歪頭動(dòng)作,臀部繃緊,面對(duì)對(duì)方微微傾斜——調(diào)情。
26.眉毛揚(yáng)起,堆在一起
27.聲音的震顫
思維心態(tài)提高篇
一、如何讓對(duì)方不掛你電話(huà)
1、情報(bào)就是一切——分階合作階段
2、塑造形象背景——對(duì)方購(gòu)買(mǎi)心理
3、「雙重束縛」(Doublcfinds)的會(huì)話(huà)策略(不會(huì)NO)
4、幫助對(duì)方做銷(xiāo)售選擇:A箱B箱實(shí)驗(yàn)
二、溝通要點(diǎn)訓(xùn)練
1、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
一問(wèn)一答稱(chēng)之為溝通;
設(shè)定主題;
達(dá)成協(xié)議;
設(shè)問(wèn)法溝通;
2、有效對(duì)話(huà)內(nèi)容
A、如何植入暗示
B、醫(yī)生就診般的銷(xiāo)售
1)、提問(wèn)引導(dǎo)法:鎖定對(duì)方的需求
2)、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)對(duì)方自己下結(jié)論
思維心態(tài)提高篇
二、如何讓對(duì)方不掛你電話(huà)
2、情報(bào)就是一切——分階合作階段
2、塑造形象背景——對(duì)方購(gòu)買(mǎi)心理
3、「雙重束縛」(Doublcfinds)的會(huì)話(huà)策略(不會(huì)NO)
4、幫助對(duì)方做銷(xiāo)售選擇:A箱B箱實(shí)驗(yàn)
二、溝通要點(diǎn)訓(xùn)練
1、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
一問(wèn)一答稱(chēng)之為溝通;
設(shè)定主題;
達(dá)成協(xié)議;
設(shè)問(wèn)法溝通;
2、有效對(duì)話(huà)內(nèi)容
A、如何植入暗示
B、醫(yī)生就診般的銷(xiāo)售
1)、提問(wèn)引導(dǎo)法:鎖定對(duì)方的需求
2)、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)對(duì)方自己下結(jié)論
思維心態(tài)提高篇
三、如何讓對(duì)方不掛你電話(huà)
3、情報(bào)就是一切——分階合作階段
2、塑造形象背景——對(duì)方購(gòu)買(mǎi)心理
3、「雙重束縛」(Doublcfinds)的會(huì)話(huà)策略(不會(huì)NO)
4、幫助對(duì)方做銷(xiāo)售選擇:A箱B箱實(shí)驗(yàn)
二、溝通要點(diǎn)訓(xùn)練
1、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
一問(wèn)一答稱(chēng)之為溝通;
設(shè)定主題;
達(dá)成協(xié)議;
設(shè)問(wèn)法溝通;
2、有效對(duì)話(huà)內(nèi)容
A、如何植入暗示
B、醫(yī)生就診般的銷(xiāo)售
1)、提問(wèn)引導(dǎo)法:鎖定對(duì)方的需求
2)、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)對(duì)方自己下結(jié)論
營(yíng)銷(xiāo)心理
一、營(yíng)銷(xiāo)就是高級(jí)的心理博弈
我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲
植入心錨:A箱B箱
大寫(xiě)E。
二、營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)話(huà)真諦
1、并非信息溝通而是情感溝通;
2、善用暗示對(duì)話(huà)永不直接銷(xiāo)售;
3、營(yíng)銷(xiāo)就是,給對(duì)方想要的,或強(qiáng)調(diào)對(duì)方害怕的。
單元四、溝通營(yíng)銷(xiāo)心理
一、善用微表情談判
1、杯子效應(yīng)
2、善于從對(duì)方角度提問(wèn)
3、雙重暗示,無(wú)NO!
4、鏡像效應(yīng)
5、首因效應(yīng)-致勝
二、微表情引導(dǎo)談話(huà)技巧
1、提問(wèn)引導(dǎo)法:鎖定對(duì)方的需求
傾聽(tīng)技巧:聽(tīng)懂對(duì)方的話(huà)外音
開(kāi)放問(wèn)題:引導(dǎo)對(duì)方多說(shuō)
封閉問(wèn)題:鎖定對(duì)方需求
2、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)對(duì)方自己下結(jié)論
澄清:當(dāng)不了解對(duì)方的意思時(shí)
重復(fù):當(dāng)明白對(duì)方的意思時(shí)
引申:把話(huà)題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
概括:和對(duì)方一起總結(jié)概括
3、解決問(wèn)題:
在和對(duì)方談時(shí),學(xué)會(huì)引導(dǎo)對(duì)方,“問(wèn)服”對(duì)方,而不是一味的說(shuō)服。在適當(dāng)時(shí)機(jī)提出成交和處理異議。
三、從微表情與肢體語(yǔ)言讀懂對(duì)方需求
1、身體
2、面部:
3、肢體:
4、日常:
四、解析對(duì)方購(gòu)買(mǎi)心理模式分析
害怕喪失自主權(quán)(奪取)
不信任賣(mài)方(奪取)
突出自我,修理欲望(奪取)
我是甲方,勢(shì)必視價(jià)而估(奪取)
從眾心理,恐慌失敗(奪取)
五、解析對(duì)方為何不買(mǎi)對(duì)抗心理應(yīng)對(duì)
強(qiáng)調(diào)自主權(quán)的人的反抗心理(贏回)
消除戒備,從對(duì)方利益出發(fā)(贏回)
活用“但是”(贏回)
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案(贏回)
主場(chǎng)優(yōu)勢(shì):(獅子VS鯊魚(yú))既有風(fēng)險(xiǎn),為何義無(wú)反顧?(贏回)
反義詞游戲
演練游戲
六、專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員心理形象建立
關(guān)聯(lián)與對(duì)比
讓對(duì)方感覺(jué)良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權(quán)威
階梯效應(yīng)
態(tài)度積極
七、讓對(duì)方快速購(gòu)買(mǎi)
1、限數(shù)
2、期限
3、慣性
4、期望
5、信息
案例
例如:待會(huì)您買(mǎi)單時(shí)順道幫您辦理會(huì)員卡怎樣?
而不是你想不想待會(huì)辦會(huì)員卡?
此第一句中“辦會(huì)員卡”就像既成事實(shí)般順理成章。
八、對(duì)方性格類(lèi)型
鯊魚(yú)(侵略性、利益誘導(dǎo))
烏龜(保守、保本)
無(wú)尾熊(信奉內(nèi)部關(guān)系、內(nèi)部消息)
螞蟻(從眾性)
孔雀(炫耀,夸獎(jiǎng)型、氛圍型營(yíng)銷(xiāo))
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