智慧人生—— 婚姻與家庭、個人修養、親子教育

                （女人的成熟比成功更重要）

                      李玲瑤博士     主講         （2-4天課）      

綱    要              

(一)像經營事業一樣的經營婚姻

（1）透視女人，解讀男人

    ◇好男人若高山；好女人若大海。

男人如火，激情如火；女人如水，柔情似水。

◇男人重性，女人重情

男人在愛情中注重的是性的感覺，女人在愛情中注重的是情的體會。

男人把性、愛及婚姻分開來考慮；女人把愛、性、婚姻看成一個序列。

男人是狩獵動物，女人是筑巢動物。

男人透過眼睛談戀愛，女人通過耳朵談戀愛。

◇男人與女人潛意識不同

   男人是追求欲望擴張的野生動物；女人是追求安全的情感動物。

◇男人重行動，不善言辭；女人善語言表達，易感情用事。

◇男人重視能力、效率和成就；女人重視愛、美和溝通。

◇男人事業成功后就感到幸福，女人婚姻幸福后就覺得成功了。

◇男人需要被尊重，女人需要被關愛。

好男人是夸出來的，好女人是哄出來的。

◇好女人是可以塑造男人的，

   好女人是被教育和自我修煉出來的。

◇什么樣的男人不能嫁？

 什么樣的男人發不了財？

什么樣的女人婚姻易失敗？

（2）選擇對象的原則

    ◇年輕人應在戀愛中成長與成熟，而非直接到婚姻中去試錯。

精神層面要“門當戶對”  （價值觀相近的對象）

◇相似的性格，互補的需求,等價交換原則，

讓對方相信愛上你是件很劃算的事。

◇婚姻中不能存在功利色彩

女人嫁丈夫就像買股票，要買低不買高。

◇男人不是要娶最美麗的女人，而是要娶賢淑的女人，會旺夫的女人。

女人不是要嫁最成功、最有錢的男人，而是嫁最適合自己的男人。

◇男人的魅力不在于有多少錢，長的有多帥，而是遇事有多大擔當。

女人的魅力不在于長的多漂亮，而是有溫柔善良的性格和一顆寬容的心。

   ◇不要讓你的愛成為愛人的負擔；

不要以“愛”的名義去做傷害愛的事情。

◇做現代的智慧女性

溫柔的女人“愛”死男人

激情的女人燃燒男人

撒嬌的女人“疼”死男人

（3）經營好你的幸福——夫妻必修課

● 婚姻經營原則：幸福最大化，摩擦最小化

◇愛情和婚姻不一樣

愛情是瞬間的激情，是可遇不可求的邂逅，捕捉到過就算擁有的；

婚姻是緣分的認可，是一輩子的廝守與永遠的扶持。

◇幸福婚姻的關鍵不在于夫妻有多協調，而在于怎樣處理夫妻間的不協調。

幸福婚姻通常需要兩個人的努力；不幸的婚姻一個人行為差錯就可導致。

◇選擇結婚對象是選擇一種原材料，幸福婚姻是共同創造出來的藝術品。

◇女人把婚姻當做生命旅程的歸宿；

而男人往往把婚姻當做闖蕩世界的出發點。

◇學會去愛，不是因為你找到一個完美的人，

而是要完美地看待一個有缺點的人。

◇何種婚姻屬高危險的不和諧婚姻？

● 與你愛的人相處之道

——推動雙方的“互惠性”（愛他就好好對他）

——夫妻間建立互信的基礎  

    吵架是角度問題，而不是是非問題。

——學會妥協——夫妻之間沒有勝負，要么雙贏，要么雙輸

生活中學會認輸

“道歉從沒有讓我感到丟人”          

     ——雙方均以對方為榮，婚姻才會牢固。

努力去欣賞對方，也努力使自己被對方欣賞。

（4）性生活和諧是美滿婚姻的基礎-----性，牽引著幸福

◇性反應周期：性反應經歷四個階段

◇性愛不止是身體的交流，更是心靈的契合。

◇重視感覺在性喚起中的作用  

◇溝通，為兩性關系打開一扇窗

  （夫妻性生活中，什么話可以說，什么話不可以說？)

◇婚內無性，婚外必有性。

（5）婚姻的危機處理----當背叛發生時

● 男性為何較容易出現婚外情？

◇什么樣的男性較容易發生婚外情呢？

◇男人外遇出軌后的真實心理有哪幾種？

◇男人持續婚外情的借口

● 女人造成婚外情的原因

● 婚外情難以長久的原因

● 何以眾多婚外情最終以遺憾收場？

● 另一半有了婚外情怎么辦？

（6）窗外依然有藍天——善待自己 （如果實在不幸離婚）

◇婚姻是因人而存在，而人不是為婚姻而存在。

婚姻不是生活中的唯一。不幸的婚姻，只代表一段不幸的歷史，而不代表

人生的全部。

◇只要你善待自己，善待愛情，也許就在另一片天空下，找到真愛，活出

新的精彩。

（二）個人修養

（1）如何做一個有人格魅力的人？

       積極的心態、自信與親和力是個人魅力展現的基礎。

當不能改變環境時，學著適應環境；

當不能改變事情時，學著改變對待事情的態度。

◇成功是長葉的時候，失敗是長根的時候。

使自己成為發電機，而不是蓄電池。

在順境中心存感恩，在逆境中心存平和心態。

（2）擁有高情商才能作自己情緒的主人

◇成熟的人用行為來控制情緒；不成熟的人讓情緒控制了行為。

好情緒是資本，壞情緒是成本。

● 什么是成熟？什么是成功？為何女人的成熟比成功更重要？

    成熟就是處變不驚的鎮定，胸有成竹的大氣，

    與世無爭的淡泊和游刃有余的厚實。

◇明理不爭理，得理要饒人，理直要氣和。

做人（德行）要“凹”；做事（才華）要“凸”

人可以有挫敗，但不要有災難。

●“富”與“貴”的觀念

“貴”不是指在生活做派的附庸風雅，而是指人格的高貴，人品的高尚，人性的完美。

富是物質的，貴是精神的。

心中無缺叫富，被人需要叫貴。

富裕的人并不一定貴，而貴的人不一定富有。

◇生命的尊嚴受到無情的踐踏時，生命因抗爭而尊貴。

◇讓學習成為一種習慣：富不學，富不長；窮不學，窮不盡。

（3）觀念更新

◇成功已經不光只是一種機遇，而是一種選擇-----正確的選擇成就未來。

正確的選擇有時不是要得到什么，而是要放棄什么。

◇不要顧慮年齡上的障礙，年輕的女人像一朵沒有香味的花，年齡漸長，香味越濃，才能吸引別人。

◇生命的精彩由自己決定。

上天常常是把美好的東西恩賜給一些不懈努力并且善良的人。

◇人生應該有許多支點，不應把生命的重量全部放在愛情、婚姻或家庭中。

◇做一個有追求的人——重新設計自己

生活因熱愛而豐富多彩，生命因信心而瑰麗燦爛，價值因發現而使希望重燃。

◇智慧女性是一部讓人永讀不厭的巨著。

智慧女性是既繼承了傳統，又能與時俱進，同時在感情、家庭、事業、個人修養等方面都做得恰倒好處，善待自己，也善待別人的優秀女性。

● 親子教育

（1） 正確理念

◇ 點燃孩子生命的發動機——夢想。有夢想，全世界都會為你讓路，

幫助孩子發現自我，展示自我。

◇ 人生是一場自我發現之旅，越早找到自我的人離成功越近。

每一個人與生俱來的最大權利就是探索屬于自己的人生。

◇ 父母成熟了，孩子就成才了。

成熟的家長均是學習出來的，孩子的問題本質上是家長的問題。

◇ 被父母欣賞是孩子最大的幸福——賞識教育。

賞識不是萬能的，但孩子的成長沒有賞識是萬萬不能的。

愛和信任會創造奇跡。

   ◇ 教育就是我們的現狀和我們所期望的未來之間架起的一座橋梁。

     教育是有原則的 教育≠說教　

教育不是說出來的，而是做出來的。 （身教＞言教）

◇ 父母對孩子的愛，不是以父母付出的多少來衡量，

      而是以孩子的真實感受和能接受多少來衡量。

  ◇ 所有孩子的問題都是父母的問題，

      父母好好學習，孩子天天向上。

◇ 西方父母不過度教育孩子，而是給孩子留下自我教育的空間。

考上名牌大學，并不保證未來就一定成功，還要看他的學習動機是否純正，學習興趣是否能持續，自我學習的能量是否能繼續發揮。

◇ 教育的天條：你無法改變別人，你只能影響別人作事的動機。

教育的目的：為了讓孩子明理，并獲取智慧，未來擁有幸福的人生。

教育的思路：引導孩子的成長動力與學習動力。

讓孩子認識到自身價值，產生自我教育的動力。

◇ 孩子的創造力是成才之源----- 父母的高度決定孩子未來人生的寬度

新世紀之爭是優勢競爭，每個孩子均有他與眾不同的聰明方式。

智慧父母懂得強化孩子的獨特優勢。

人才就是選擇了適合自己的道路；蠢材就是選擇了不適合自己的道路。

◇“教育是農業，不是工業。”急不得。

孩子像一顆種子，它自有發芽成長和成熟的時間，而且基因已經決定了它。 

 (2) 當前中國教育的誤區

孩子的未來是存在于父母的愛與正確的理念中。

  ◇教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子離智慧更遠。

    由于錯誤的教育方式，在中國大多數孩子感受不到家長的愛。

會愛才是真愛，真愛需要學習。不會愛而愛，經常會造成傷害。

● 要正確理解“男孩窮著養，女孩富著養”的含義

 ◇真正的愛是與責任相伴隨的。

●“不要輸在起跑線上”是種錯誤說法（不是教育理念）

    ◇兒時不競爭，長大才勝出。

      童年的任務不是向外延展，而是向內積累。

● 孩子教育是妻子的事情（錯誤的）

◇你是稱職的父親嗎？你做到了嗎？

● 無法常陪伴孩子，補償心理，物質過度滿足. （必須要“延遲滿足”）

◇延遲滿足培養孩子的自控力與意志力

● 錯誤認為:不打不成器，棒下出孝子。

    ◇孩子犯錯后，用智慧和恰如其分的懲罰是一種愛的藝術。

      孩子成長就是不斷“試錯”的過程，家長要給孩子犯錯的權利。

（懼怕犯錯的孩子，將來注定平庸）

◇一元化的成功標準使今天的家長變得焦慮、短視、狹隘甚至殘忍。

語言暴力對孩子的傷害堪比棍棒。

● 中國家長：過度重視教育，忽視親子關系。

◇親子關系好是教子成功的真正秘訣

      在糾正孩子的行為前要先贏得孩子的心。

    ◇常常陪伴孩子會培養孩子強烈的家庭歸屬感。

作為家長就應是孩子的拉拉隊長，知心朋友，精神供氧者和人生導師。

◇民主家教是優秀孩子的沃土（平等相處）

與孩子溝通的原則    

● 錯誤的方式：高要求，高期待；總包辦，總滿足。

◇家長教育孩子應寬嚴有度： 對才華與能力的要求要寬，

對德行與責任的要求要嚴。   

◇將父母的愛轉化為孩子成長的動力，父母與孩子一同成長

◇孩子不是反對父母的管教，而是反對父母管教的方法與態度。

（3）培養孩子的正確價值觀     

    ◇你給孩子一碗飯，會使他長大；給孩子一個正確的理念，會使他偉大。

◇應試教育是學校的事，家長應該在素質教育和德行教育上下功夫。

    ◇培養孩子對自己有三顆心：責任心、自信心、上進心     

             對別人有三顆心：愛心、公德心（同理心）、感恩的心

◇一個人的人格缺陷是個人問題與家庭問題，如果很多人都有人格缺陷，則成了社會問題；代代相傳，就成了民族的問題。

（4） 陪同孩子一起走過青春期

     ◇青春期的孩子是人的“第二次誕生”

與時代同步才能與孩子同步。

     ◇家長是孩子青春期時性教育的最佳人選，

性教育是生理教育，也是心理教育，情感教育，安全教育，人格教育。

◇我們反對早婚，不反對早“練”。練習跟異性相處。

同伴認同對青少年的重要性

不要用成人的視角揣度孩子的感情。

◇教會青春期孩子正確面對性,懂得保護

自我保全是女孩子的終生必修課