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      情商優(yōu)勢EQ2.0領(lǐng)導(dǎo)力

      主講老師: 蔣麗華 蔣麗華

      主講師資:蔣麗華

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是激發(fā)團隊潛力、引導(dǎo)組織實現(xiàn)目標的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能明確愿景,激發(fā)團隊成員的熱情與創(chuàng)造力,促進團隊協(xié)作。他們善于傾聽與溝通,理解并滿足團隊成員的需求,營造積極向上的工作氛圍。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需具備決策力、應(yīng)變能力和持續(xù)學習的態(tài)度,以應(yīng)對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導(dǎo)過程中,他們關(guān)注個人成長,培養(yǎng)團隊成員的能力,共同實現(xiàn)組織的長遠發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一種能力,更是一種責任與擔當。
      內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-02-21 13:15


       

      課程背景

      在復(fù)雜多變的環(huán)境中,要獲得成功,就需要學會動員他人、協(xié)調(diào)他人共同完成工作。但是,在實際工作中,你是否常常遭遇到以下痛苦:

      1. 無法有效識別自我和他人的情緒信號,錯失發(fā)展機會

      2. 無法有效得體地表達情緒,導(dǎo)致關(guān)系冷漠、沖突加劇,業(yè)務(wù)受阻

      3. 無法運用情緒表現(xiàn)力和感染力,團隊信任不足,士氣低落,缺乏活力

      4. 面對沖突事件,總是情緒用事,缺乏有效的應(yīng)對策略和方法技巧

      這就需要我們了解情緒,學會運用情商,并掌握高情商的人際溝通技巧。本課程旨在幫助學員們高效辨認情緒,有效表達情緒,在人際互動中,學會融入情緒,解決沖突,提升信任關(guān)系

      課程會結(jié)合工作中的具體場景,設(shè)置關(guān)鍵挑戰(zhàn)任務(wù),通過刻意訓練,讓學員學會運用關(guān)鍵技巧,提升情商。

      課程收益

      1. 學會識別和理解情緒與行為表現(xiàn),有效提升與關(guān)鍵干系人的同頻感;

      2. 學會洞察情緒背后的渴望動機,建立深層信任互動的人際關(guān)系;

      3. 掌握壓力情境下管理沖突的方法,學會有效運用和表達情緒,達成目標;

      4. 學會運用情商工具箱,提高對情緒的覺察和管理,幫助改善與團隊、家人、合作伙伴的人際關(guān)系,提升事業(yè)與家庭的幸福感。

      課程對象

      中高層業(yè)務(wù)管理者、高潛后備、業(yè)務(wù)骨干、HRDHRBP

      課程時長2天,6小時/天

      課程特色

      1. 不僅是一門培訓課程,更是一個持續(xù)情商和溝通能力的系統(tǒng)和流程

      2. 有針對性,專家顧問結(jié)合你的情商水平診斷,給到反饋和個性化發(fā)展方案

      3. 功能強大的工具包,幫助您在工作生活中持續(xù)實踐,刻意訓練形成習慣

      4. 學習方法豐富多樣,測評、互動游戲、經(jīng)驗分享角色扮演案例研討

      課程大綱

      第一單元  探索EQ:情商可以訓練嗎?(30分鐘)

      1. 我們對精神世界越來越好奇

      2. 情商能訓練嗎

      3. 理性與感性思維

      4. 情緒優(yōu)勢(EQ)模型

      測評:EQ情商優(yōu)勢測試及解讀

      第二單元 情緒辨認,如何洞察人的情緒(60分鐘)

      1. 情緒的自我覺察

      2. 情緒直覺

      3. 情緒無意識

      4. 情緒工具箱排序

      5. 情緒識別案例

      案例分析:熱情與冷漠

      案例分析:沒有感覺的人

      第三單元 因人而異:如何識別不同人的需求60分鐘)

      1. 識別四種普遍的性格

      權(quán)力型(D)性格特征

      社交型(I)性格特征

      平和型(S)性格特征

      完美型(C)性格特征  

      2. 4種性格特征的不同需求

      3. 如何對不同性格的同事做對話

      第四單元  聆聽:如何有效建立信任關(guān)系?(60分鐘)

      1. 如何快速進入聆聽狀態(tài)

      2. 聆聽的五個層次

      3. 工具:工作情緒因果分析魚骨圖

      4. 聆聽內(nèi)容的四維度:情緒、渴望、假設(shè)、事實

      5. 聆聽常見的七大問題癥狀

      視頻分析:重大工作會議的對話

      現(xiàn)場練習:傾聽練習

      第五單元 區(qū)分:如何保持清醒和覺察?

      1. 區(qū)分的冰山模型

      2. 區(qū)分的四個方向

      區(qū)分渴望與目標

      區(qū)分目標與成果

      區(qū)分假設(shè)與事實

      區(qū)分情緒與觀點

      3. 區(qū)分的7個注意事項

      現(xiàn)場練習:如何在對話中做有效區(qū)分

      第六單元  提問:如何讓話題和關(guān)系延續(xù)深入?

      1. 提問六變型,找到切入口

      封閉式問題

      開放性式問題

      瞄準式問題

      凌空式問題

      接力與反轉(zhuǎn)

      2. 挖掘三角形,進入深度探究

      鼓勵創(chuàng)新

      引導(dǎo)進行邏輯分析

      引發(fā)回憶和感覺

      3. 提問的三個原則

      4. 把握發(fā)問過程中的四個關(guān)鍵問題

      5. 有力提問的應(yīng)用場景

      視頻分析:我要沉了

      現(xiàn)場練習:有力提問

      第六單元  反饋和回應(yīng):如何覺察盲區(qū),發(fā)掘潛能?

      1. 約哈利窗模型

      2. 反饋的原則

      3. 正向反饋的STAR陳述技巧

      花式鼓勵

      4. 建設(shè)性反饋STAR-AR法則

      5. 回應(yīng)的3F技巧

      6. 用例子和類比做回應(yīng)的技巧

      7. 識別和處理抗拒回應(yīng)的技巧

      現(xiàn)場練習:績效對話中的反饋技巧

      第八單元:感同身受:如何有效表達情緒?

      1. 表達情緒的四個障礙

      認知偏差

      聽不到

      無效表達

      缺乏張力

      2. 同理心

      3. 肢體語言同頻

      4. 口頭語言同頻

      5. 心理感受同頻:

      視頻分析:我都知道

      視頻分析:國王的演講

      現(xiàn)場練習:我有一個想法/我的感受

      第九單元  如何調(diào)適情緒,輔助問題解決?

      1. 判斷現(xiàn)實

      2. 覺察情緒干擾

      3. 控制沖動

      情緒壓倒理智

      情緒失控

      4. 問題解決

      案例分析:預(yù)算溝通中的情緒失常

      視頻分析:談判卓上的情緒較量

      第十單元  如何管理情緒沖突,達成卓越結(jié)果

      1. 認識你對團隊沖突的舒適程度

      2. 如何有效表達憤怒

      3. 控制好斗

      4. 四種沖突源

      信息障礙

      環(huán)境障礙

      關(guān)系障礙

      個人障礙

      5. 5團隊沖突解決模型和應(yīng)對策略

      良性的建設(shè)性沖突及事件分享

      破解破壞性沖突及事件分享

      6. 如何應(yīng)對10難相處的人

      情境演練:四個沖突場景管理

      第十一單元 總結(jié)

      1. 課程小結(jié)

      2. 擬定我的課后行動


       
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