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課程分類(lèi)

掌握基建技術(shù)優(yōu)勢(shì)– 探索5G時(shí)代數(shù)字化的新興發(fā)展趨勢(shì)

掌握基建技術(shù)優(yōu)勢(shì)– 探索5G時(shí)代數(shù)字化的新興發(fā)展趨勢(shì)
課程將以數(shù)字經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)5G的核心理念，及其構(gòu)成要素；了解“5G在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，扮演了什么角色？“5G 與 5G+”為什么成為重要的發(fā)展趨勢(shì)？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升企業(yè)在實(shí)施5G賦能數(shù)字化的生產(chǎn)力與創(chuàng)新能力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使企業(yè)信息科技以及運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來(lái)的數(shù)字化新思維，加速“5G融合”的進(jìn)程，協(xié)助企業(yè)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化數(shù)據(jù)治理能力！
2022-11-19 10:19
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

抓住云改數(shù)轉(zhuǎn)的創(chuàng)新發(fā)展 – 數(shù)字化賦能業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型之道

抓住云改數(shù)轉(zhuǎn)的創(chuàng)新發(fā)展 – 數(shù)字化賦能業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型之道
未來(lái)是數(shù)字化的時(shí)代，企業(yè)也必將經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這種“轉(zhuǎn)型”不僅僅是企業(yè)單靠技術(shù)、研發(fā)模式、產(chǎn)品的升級(jí)來(lái)達(dá)到，而是與上下游、用戶、合作伙伴共同協(xié)作，改變商業(yè)模式的一種“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，從根本上改變自我定位，從“唯我”向“伙伴”轉(zhuǎn)變。在未來(lái)，越來(lái)越多的傳統(tǒng)產(chǎn)品，也將采用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出產(chǎn)品時(shí)，分測(cè)試版和正式版的思維，最終這種思維會(huì)在全行業(yè)，任何領(lǐng)域普及。
2022-11-19 10:18
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：2天

面議

助力創(chuàng)新逐鹿未來(lái) – 通往元宇宙架構(gòu)之路
《新媒體的語(yǔ)言》中將新媒體的本質(zhì)概括為“計(jì)算與媒體技術(shù)”之融合。媒體意在表象世界，塑造意義，溝通情感，但計(jì)算則正相反，它試圖抹平所有媒體之間的差異，進(jìn)而將一切表象及意義皆還原為算法操控的數(shù)據(jù)。到了元宇宙這種技術(shù)與情感的矛盾也一直會(huì)存在，因而元宇宙的生存體驗(yàn)是否定和斷裂的，它所展現(xiàn)和確證的不是人與媒介之間的親密無(wú)間的協(xié)動(dòng)合作，更是彼此之間的撕裂所激發(fā)的苦痛，相互之間的沖突所留下的創(chuàng)痕傷口。
2022-11-19 10:18
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的無(wú)限商機(jī) – 大數(shù)據(jù)賦能銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展

抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的無(wú)限商機(jī) – 大數(shù)據(jù)賦能銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展
課程將以大數(shù)據(jù)的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)與地方大數(shù)據(jù)局合作的核心理念、了解銀行大數(shù)據(jù)平臺(tái)是如何建構(gòu)成的？大數(shù)據(jù)科技在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮中，扮演了什么角色？數(shù)據(jù)本身為什么成為在金融科技構(gòu)成的核心要素？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升銀行大數(shù)據(jù)科技的生產(chǎn)力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來(lái)的數(shù)字化科技新思維，協(xié)助銀行科技團(tuán)隊(duì)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化數(shù)據(jù)治理能力！
2022-11-19 10:18
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

助力企業(yè)逐鹿未來(lái) – 信息化需求與實(shí)踐優(yōu)化之路

助力企業(yè)逐鹿未來(lái) – 信息化需求與實(shí)踐優(yōu)化之路
信息化規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)的工作，采用架構(gòu)方法開(kāi)發(fā)IT戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠保證業(yè)務(wù)和IT人員的深度參與，保持信息化規(guī)劃的適宜性。但是在IT戰(zhàn)略規(guī)劃開(kāi)發(fā)結(jié)束和后續(xù)的具體實(shí)施過(guò)程中，還有遵循架構(gòu)治理的總體要求，不斷完善IT戰(zhàn)略規(guī)劃的職能和流程，對(duì)規(guī)劃方案實(shí)行常態(tài)化管理，保持規(guī)劃方案的持續(xù)有效性，積極落實(shí)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督與考核機(jī)制，按照既定路線開(kāi)展建設(shè)。
2022-11-19 10:18
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：2天

面議

抓住數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維

抓住數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維
數(shù)字經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，也是一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。
2022-11-19 10:17
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

應(yīng)對(duì)快速創(chuàng)新迭代
數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理變革
2022-11-19 10:17
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

從“花錢(qián)”到“賺錢(qián)”
利用現(xiàn)代科技，提升信息科技部門(mén)成員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力
2022-11-19 10:15
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

助力物業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)-打通智慧樓宇價(jià)值倍增之路

助力物業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)-打通智慧樓宇價(jià)值倍增之路
物業(yè)管理本是一個(gè)微利性行業(yè)，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，如何開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流、節(jié)能降耗工作，是物業(yè)管理企業(yè)健康發(fā)展的根本保證。節(jié)能工作在物業(yè)管理中扮演著很重要的角色。建筑常用的耗電耗能的設(shè)備設(shè)施，如公用照明設(shè)施、機(jī)電設(shè)備、通風(fēng)換氣設(shè)備和溫控設(shè)備等，都可以通過(guò)物業(yè)管理人員的技術(shù)革新、節(jié)能改造、巧妙運(yùn)行等管理方式在運(yùn)行中取得顯著的節(jié)能成果。
2022-11-19 10:15
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：0.5天

面議

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器-大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)法門(mén)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器-大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)法門(mén)
課程將以大數(shù)據(jù)的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心理念、了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)是如何建構(gòu)成的？數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)數(shù)字化變革有什么影響？數(shù)據(jù)本身為什么成為在數(shù)字經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的核心要素？如何利用大數(shù)據(jù)工具與方法，全面提升企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生產(chǎn)力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使企業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來(lái)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)新思維，協(xié)助企業(yè)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化數(shù)據(jù)治理能力，快速占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)！
2022-11-19 10:14
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

夯實(shí)大數(shù)據(jù) – 企業(yè)數(shù)據(jù)挖掘與分析精進(jìn)之道

夯實(shí)大數(shù)據(jù) – 企業(yè)數(shù)據(jù)挖掘與分析精進(jìn)之道
課程將以大數(shù)據(jù)挖掘與分析為核心要點(diǎn)，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)建設(shè)的基礎(chǔ)、了解數(shù)據(jù)挖掘與分析，在企業(yè)數(shù)字化變革的重要性是什么？信息科技部門(mén)在大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該扮演什么角色？如何利用現(xiàn)代化信息科技，提升數(shù)據(jù)挖掘與分析成功的機(jī)會(huì)？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠具備引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功的數(shù)字轉(zhuǎn)型，同時(shí)協(xié)助企業(yè)提升商業(yè)模式創(chuàng)新能力，快速占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)！
2022-11-19 10:14
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

大數(shù)據(jù)應(yīng)用精進(jìn)之道 – 企業(yè)數(shù)據(jù)分析與建模

大數(shù)據(jù)應(yīng)用精進(jìn)之道 – 企業(yè)數(shù)據(jù)分析與建模
課程將以大數(shù)據(jù)模型與分析為核心要點(diǎn)，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)建設(shè)的基礎(chǔ)、了解數(shù)據(jù)建模與分析，在企業(yè)數(shù)字化變革的重要性是什么？信息科技部門(mén)在大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該扮演什么角色？如何利用現(xiàn)代化信息科技，提升數(shù)據(jù)建模、挖掘與分析成功的機(jī)會(huì)？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠具備引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功的數(shù)字轉(zhuǎn)型，同時(shí)協(xié)助企業(yè)提升商業(yè)模式創(chuàng)新能力，快速占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)！
2022-11-19 10:14
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

數(shù)字化時(shí)代的門(mén)神 – 安全合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值

數(shù)字化時(shí)代的門(mén)神 – 安全合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值
合規(guī)是一種文化，它需要在長(zhǎng)期中熏陶、沉淀、強(qiáng)化，需要從思想、制度、環(huán)境等方面不斷努力，需要各個(gè)部門(mén)各個(gè)員工的通力合作，才能保證這種文化深入人心，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
2022-11-19 10:14
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

助力企業(yè) 逐鹿未來(lái) – IT企業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)建構(gòu)之路

助力企業(yè) 逐鹿未來(lái) – IT企業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)建構(gòu)之路
科技的快速發(fā)展驅(qū)動(dòng)著每一個(gè)行業(yè)，每一次科技的革命都會(huì)誕生一批偉大的企業(yè)。但傳統(tǒng)的企業(yè)在科技的浪潮中如何能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，相信每個(gè)企業(yè)主都知道調(diào)整戰(zhàn)略方向，順勢(shì)而為。
2022-11-19 10:13
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

助力企業(yè) 逐鹿未來(lái) – IT咨詢顧問(wèn)服務(wù) 建設(shè)指南

助力企業(yè) 逐鹿未來(lái) – IT咨詢顧問(wèn)服務(wù) 建設(shè)指南
咨詢顧問(wèn)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)的工作，采用架構(gòu)方法開(kāi)發(fā)IT戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠保證業(yè)務(wù)和IT人員的深度參與，保持信息化規(guī)劃的適宜性。但是在IT戰(zhàn)略規(guī)劃開(kāi)發(fā)結(jié)束和后續(xù)的具體實(shí)施過(guò)程中，還有遵循架構(gòu)治理的總體要求，不斷完善IT咨詢顧問(wèn)戰(zhàn)略規(guī)劃的職能和流程，對(duì)規(guī)劃方案實(shí)行常態(tài)化管理，保持規(guī)劃方案的持續(xù)有效性，積極落實(shí)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督與考核機(jī)制，按照既定路線開(kāi)展建設(shè)。
2022-11-19 10:13
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

從“花錢(qián)”到“賺錢(qián)” – ICT服務(wù)部門(mén)如何安全高效轉(zhuǎn)身

從“花錢(qián)”到“賺錢(qián)” – ICT服務(wù)部門(mén)如何安全高效轉(zhuǎn)身
課程將以云轉(zhuǎn)型的整體技術(shù)需求為核心要點(diǎn)，使信息科技服務(wù)部門(mén)的成員們，能夠具備引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，協(xié)助企業(yè)提升服務(wù)創(chuàng)新能力，同時(shí)還能提升自身的技術(shù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力！
2022-11-19 10:13
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

掌握基建優(yōu)勢(shì)科技 – 探索5G時(shí)代的新興行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

掌握基建優(yōu)勢(shì)科技 – 探索5G時(shí)代的新興行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
課程將以5G的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)5G的核心理念，及其構(gòu)成要素；了解“5G在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，扮演了什么角色？了解5G時(shí)代的到來(lái)，對(duì)全行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)什么影響？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升企業(yè)在實(shí)施5G賦能數(shù)字化的生產(chǎn)力與創(chuàng)新能力？能夠使企業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來(lái)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)新思維，協(xié)助企業(yè)提升數(shù)字化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力！
2022-11-19 10:13
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

啟動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎 – 探索5G云網(wǎng)融合之應(yīng)用

啟動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎 – 探索5G云網(wǎng)融合之應(yīng)用
課程將以數(shù)字經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)云網(wǎng)融合的核心理念，及其構(gòu)成要素；了解“5G在云網(wǎng)融合的過(guò)程中，扮演了什么角色？“云網(wǎng)融合”為什么成為重要的電信行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升企業(yè)在實(shí)施5G賦能云網(wǎng)融合的生產(chǎn)力與創(chuàng)新能力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使企業(yè)信息科技以及運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來(lái)的數(shù)字化新思維，加速“云網(wǎng)融合”的進(jìn)程，協(xié)助企業(yè)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)管理能力！
2022-11-19 10:13
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心逐漸演化為人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的來(lái)源，越來(lái)越多的企業(yè)將目光投向建立自我培養(yǎng)、自我造血機(jī)制。要建立良好的自我造血機(jī)制，就必須做好培訓(xùn)規(guī)劃并推動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃的高效執(zhí)行，從而提升培訓(xùn)的投入產(chǎn)出效果（ROI），為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才方面的保障。
2022-11-19 10:11
主講老師：曾經(jīng) 課時(shí)安排：1天

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產(chǎn)品與用戶驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模型創(chuàng)新

產(chǎn)品與用戶驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模型創(chuàng)新
? 學(xué)會(huì)找到用戶，認(rèn)知用戶關(guān)系并與多元用戶達(dá)成情感共鳴 ? 學(xué)會(huì)用戶故事地圖來(lái)厘清用戶、場(chǎng)景、需求的關(guān)系 ? 圍繞爆品策略，產(chǎn)品創(chuàng)新，場(chǎng)景應(yīng)用來(lái)設(shè)計(jì)商業(yè)模型 ? 學(xué)會(huì)在構(gòu)建的商業(yè)模型邏輯里進(jìn)行產(chǎn)品、用戶需求的迭代 ? 圍繞產(chǎn)品創(chuàng)新的敏捷管理，加速產(chǎn)品迭代與創(chuàng)新能力
2022-11-18 13:00
主講老師：韓迎娣課時(shí)安排：2天

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