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深航班組長的職業化躍遷
【課程背景】 未接受過職業化培訓的班組長接受過職業化培訓的班組長時不時懷疑自己，具有些許挫敗感（從業務精英變為管理平平）
2022-12-03 09:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
航空公司班組長的職業化躍遷
【課程背景】 班組長律己不律他，不敢管團隊成員，不懂怎么管，覺得自己權力不夠管不了。殊不知班組長不知自己具有的組織賦予的
2022-12-03 09:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
懂人性,得人心,EAP技術賦能企業
人力
資本
【課程背景】離職率高、職場溝通不順暢、職場暴力事件頻頻發生……團隊士氣不佳、戰斗力不強，生產效率上不去，生產品質做不好…
2022-12-02 11:20
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
舞動職場,精彩人生,優秀員工職業化修煉
【課程背景】21世紀，職業化是一個人、一個組織乃至一個國家的第一競爭力，沒有職業化做基礎，其他的能力都是空談。美國學者的一
2022-12-02 11:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
態度決定成敗,優秀員工必備的職業心態
【課程背景】v 員工缺乏良好的職業素質及職業化精神，工作態度消極、責任心缺失v 員工對自身及工作沒有正確的認識，無法調動工作
2022-12-02 11:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
懂人性,得人心,非
人力
資源經理的
人力
資源管理
【課程背景】離職率高、招人難、職場溝通不順暢、職場暴力事件頻頻發生……團隊士氣不佳、戰斗力不強，生產效率上不去，生產品質
2022-12-02 11:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
團隊活力就是生產力推動銀行網點活力團隊建設
【課程背景】任正非曾在戰略會上說過：“公司發展的基本邏輯：方向要大致正確，組織要充滿活力。”企業中的員工能力+團隊活力+組
2022-12-02 09:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
用心服務提升公交司機服務意識和服務理念
【課程背景】“人心紅利”的時代已撲面而來，企業必須順勢而為！在這個“人心紅利”的時代里，越懂人心，越有紅利！“用戶至上、
2022-12-02 09:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理者的心理課如何“用心”建設優質的工作團隊？
【課程背景】“人心紅利”的時代已撲面而來，企業必須順勢而為！因為，我們終將發現，今天人類所能占有的能為企業創造利潤的物質
2022-12-02 09:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
組織持續成功的奧秘人才的選育留用
【課程背景】VUCA時代，企業發展中面臨更多的挑戰與不確定性！而如何在持續的競爭中取勝，能夠安然度過每一次危機，“人”的要素
2022-12-01 14:45
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
團隊持續成功的奧秘：人才的選育留用
【課程背景】 VUCA時代，企業發展中面臨更多的挑戰與不確定性！而如何在持續的競爭中取勝，能夠安然度過每一次危機，“人”的要
2022-12-01 14:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
團隊持續成功的奧秘：人才的選育留用
【課程背景】 VUCA時代，企業發展中面臨更多的挑戰與不確定性！而如何在持續的競爭中取勝，能夠安然度過每一次危機，“人”的要
2022-12-01 14:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
有效授權與激勵
【課程背景】 我如何能激勵團隊成員積極主動，創造成果呢？ 作為管理者，我如何培養和支持繼任者？ 我該如何幫助員工健康成長呢
2022-12-01 10:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新員工角色認知與職業能力提升-自己是誰、要干什么、該怎么干
【課程背景】：從學校的學生，變成職場的員工，這種角色的轉變非常重要。如果不能順利完成轉換，不僅影響員工在職場中的工作效率
2022-12-01 10:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
結構化高效匯報與表達,思考更清晰、表達更準確、匯報更高效
【課程背景】 金字塔原理是邏輯思維的理論基礎，是金字塔原理的工具。職業人士如何運用金字塔原理解決復雜工作問題？如何利用邏
2022-12-01 10:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
高效職場人的七大思維
【課程背景】本課程依托史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》，聚焦于幫助職業經理人樹立職業愿景、建立良好的工作習慣、掌握
2022-12-01 10:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
行動學習-復盤、結構化研討
【課程背景】復盤，圍棋術語，也稱 “復局”，指對局完畢后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優劣與得失關鍵。在復盤中,雙
2022-12-01 10:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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結構化研討-參與式高效會議實操
【課程背景】全球
人力
資源教父大衛·尤里奇告誡HR、內訓師等專業工作者要從關注活動到關注成果和貢獻，提出專業工作者創造價值需
2022-12-01 10:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
共創組織未來-AI欣賞式探尋
【課程背景】 人是很特殊的一種動物。如果輸入肯定、贊賞的信息，我們不僅感到高興、得意，增進了彼此之間的關系，而且真的有可
2022-12-01 10:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
下屬的輔導與激勵
【課程背景】 我如何能激勵團隊成員積極主動，創造成果呢？ 作為管理者，我如何培養和支持繼任者？ 我該如何幫助員工健康成長呢
2022-12-01 10:16
[北京]
清大教育研究院
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