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      贏在起點
      • 贏在起點
      • 本課程以“贏在起點”為主線,以提升企業業新員工職業化素質為重點,圍繞新員工的角色認知、職業目標、職業意識、工作方法、核心能力、自我管理等職業素質要項,運用技巧講授、案例研討、視頻教學、互動練習、測試思考等授課方法。
      • 2023-05-23 15:01  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      微表情學
      • 微表情學
      • 如何維護客戶關系,做好銷售,是公司的重要利潤源泉,如何通過微表情學,提升談判、公關、營銷、社交方面的技巧,并且通過運用微表情和心理學,讓自己成為把控情商、解決問題的高手。
      • 2023-05-23 14:59  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      危機公關與媒體應對技能提升
      • 危機公關與媒體應對技能提升
      • 危機管理與危機預警機制的建立; 危機處理的應對原則; 危機處理中的“隔離”策略;
      • 2023-05-23 14:58  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      危機公關與媒體應對技能提升
      • 危機公關與媒體應對技能提升
      • 危機管理與危機預警機制的建立; 危機處理的應對原則; 危機處理中的“隔離”策略;
      • 2023-05-23 14:57  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      和諧家庭——夫妻關系
      • 和諧家庭——夫妻關系
      • 此課程通過增進家庭關系、提高夫妻溝通能力,情商培養與情緒管理,使員工擁有和諧美滿的家庭生活,專心工作,學會調整情緒,對抗壓力、提高服務質量與積極工作心態。
      • 2023-05-23 13:42  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      個人效率提升
      • 個人效率提升
      • 人生規劃圖; 老板心態合作制; 職業生涯規劃與自我管理;
      • 2023-05-23 10:48  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1-2天/6小時一天
      面議
      大堂經理廳堂管理與營銷服務技能提升
      • 大堂經理廳堂管理與營銷服務技能提升
      • 此課程綜合梳理大堂經理在各個環境下的營銷策略,進行理論講解和現場模擬,使大堂經理在綜合能力提升對客戶都能大方得體、游刃有余。并結現場服務技巧第一時間一句話營銷工作,使大堂經理綜合技能和整體素質,以贏得未來金融市場競爭的人才優勢。
      • 2023-05-23 09:24  
      • 主講老師:蘭潔 課時安排:1-2天/6小時一天
      面議
      思辨及辯論賽表達技巧
      • 思辨及辯論賽表達技巧
      • 你可以變成一個比以前更聰明的人,認識更多有趣的人,過上更豐富的人生。這同時也是一門思考表達的高階技術,是這個時代,每個人的必修課。
      • 2023-05-22 14:05  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:2天/6小時一天
      面議
      帶教導師輔導技能提升訓練
      • 帶教導師輔導技能提升訓練
      • 本課程專門為企業培養合格導師應掌握的輔導技巧而設計。通過學習與訓練,導師與徒弟建立伙伴關系,融洽了工作關系;通過經驗的傳授,讓被輔導員工快速融入團隊,適應崗位工作;運用教練式輔導技巧,激發了徒弟的工作熱情與意愿,提升了員工的績效,使員工獲得工作上的成就感,增強了員工對團隊的歸屬。
      • 2023-05-22 14:02  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1-2天/6小時一天
      面議
      PPT快速制作與完美呈現
      • PPT快速制作與完美呈現
      • 本課程強調PPT制作的結構搭建以及邏輯建橋部分,一個好的結構勝過千言萬語,前后的邏輯順序通過建橋的方式,自然順暢過渡,可以為內訓師授課與表達大大加分。
      • 2023-05-22 14:01  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      在線直播授課技巧與運營
      • 在線直播授課技巧與運營
      • 優秀的外部培訓師可以講他擅長的課,但不一定能講企業需要的課。此時,內部培訓師的隊伍就尤為重要,不可或缺。企業大多數內訓師是從技術或業務能手中選拔的,他們對本職工作經驗豐富,行動力強,但如何把自己看來很簡單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得明白?
      • 2023-05-22 13:48  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      國家電網內訓師培養
      • 國家電網內訓師培養
      • 依據近兩年來,對中電聯內訓師競賽、國網內訓師競賽及各省市公司內訓師競賽的輔導經驗出發,本著系統性,針對性,落地性,實用性,競爭性的原則,圍繞課題的確立、課件的制作、技巧的提升等方面,我們專門設計此內訓師培養項目。
      • 2023-05-22 13:23  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      基于教練技術的企業導師輔導技能提升
      • 基于教練技術的企業導師輔導技能提升
      • 本課程專門為企業培養合格導師應掌握的輔導技巧而設計。通過學習與訓練,導師與徒弟建立伙伴關系,融洽了工作關系;通過經驗的傳授,讓被輔導員工快速融入團隊,適應崗位工作;運用教練式輔導技巧,激發了徒弟的工作熱情與意愿,提升了員工的績效,使員工獲得工作上的成就感,增強了員工對團隊的歸屬。
      • 2023-05-22 13:21  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      培訓講師課堂呈現四環節
      • 培訓講師課堂呈現四環節
      • 課程通過系統化梳理培訓師課堂授課技巧,幫助學員在有限的時間內,掌握課堂呈現的關鍵工具及技巧。
      • 2023-05-22 11:26  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:2天/6小時一天
      面議
      全腦思維與問題分析解決技巧
      • 全腦思維與問題分析解決技巧
      • 本課程的內容結合了問題分析與解決理論和企業的日常工作實踐,將案例和故事融于理論之中。用引導技術從管理者心智與能力上解讀問題,建立管理者系統化思考模型。
      • 2023-05-22 11:23  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:2天/6小時一天
      面議
      知彼解己的DISC性格分析技巧
      • 知彼解己的DISC性格分析技巧
      • DISC工具將會使你對自己和他人有更深入、具體、完整而客觀的了解。DISC是促進自我了解、相互認識和擴展人際關系的最佳工具;DISC可以使主管與部屬之間的溝通更順利,消除隔閡、壓力與沖突;
      • 2023-05-22 11:22  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      全腦思維——思維導圖與工作梳理
      • 全腦思維——思維導圖與工作梳理
      • 眾所周知,右腦傾向于形象思維,左腦傾向于抽象思維,現代人由于長期接受的是一種抽象思維教育,絕大多數人形成了以抽象的概念、數字為主的左腦型思維習慣,這種畸形的教育模式不僅嚴重壓抑了右腦的正常發育,而且也無形中束縛了左腦功能的充分發揮。
      • 2023-05-22 11:21  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:2天/6小時一天
      面議
      年度工作復盤與總結技巧
      • 年度工作復盤與總結技巧
      • 此部分重點訓練參訓學員“邏輯建構”、“歸納總結”、“問題分析”三大能力,課程通過《腰鼓模型?》中盤點-分類-聚焦-排序-鏈接五個步驟,系統化提升學員思維、建構能力,助力工作總結可以清晰表達。
      • 2023-05-22 11:20  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      愛上時光、愛上閱讀、職場快速升級迭代的絕佳武器
      • 愛上時光、愛上閱讀、職場快速升級迭代的絕佳武器
      • 身處信息爆炸的時代,如何能高效的閱讀,如何能真正的理解知識,如何能區別傳統校園“學院式”學習,真正理解“致用類”學習,真正把知識變成學習者的能力。本課程從成人學習特點入手,系統闡述成人學習方法論—拆書學習法,通過案例實操練習,掌握拆書的工具和方法,全面幫助管理者把一本書為一門課。
      • 2023-05-22 11:19  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:1天/6小時
      面議
      職涯規劃——職業化員工職場生涯規劃
      • 職涯規劃——職業化員工職場生涯規劃
      • 擔心自己不能作出正確的擇業決定,因此把職業生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認為,任何年齡的人,要達到個人的成功,使自己滿意,都需要認真仔細地對待職業生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。
      • 2023-05-22 10:55  
      • 主講老師:翟猛 課時安排:2天/6小時一天
      面議
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