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      增員有道——一切皆可經(jīng)營

      主講老師: 趙語桐 趙語桐

      主講師資:趙語桐

      課時安排: 2天,6小時/天
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 回顧過往,保險行業(yè)大量的采用人海戰(zhàn)術(shù)拉升業(yè)務(wù)。有些人觀念不對,粗放經(jīng)營,結(jié)果失去的比失去的更多;有些人急于求成,然而基礎(chǔ)不牢欲速則不達(dá),結(jié)果團(tuán)隊萎縮大量脫落。有些人急功近利,放棄立場和原則,突破經(jīng)營的底線,結(jié)果反受其害,自毀前程……變化之中,增員難、留存更難、穩(wěn)定老員也是一種增員成為各家保險公司的營銷團(tuán)隊首要解決難點。震蕩之下,5G時代壽險營銷如何做好組織發(fā)展?唯有直面問題,尊重規(guī)律、固守正道、系統(tǒng)經(jīng)營才是根本。——希望通過此次培訓(xùn),更新自我認(rèn)識,重塑行業(yè)信念,轉(zhuǎn)換增員邏輯,用與時俱進(jìn)的觀念、知識、技術(shù)、
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-17 09:57

      課程背景:

      新冠疫情的影響下,全球經(jīng)濟(jì)走勢持續(xù)低迷,保險市場也受到較大沖擊,雖然短期內(nèi)疫情對保險業(yè)的影響并不會完全消失,但全球保險行業(yè)將迅速從新冠疫情引發(fā)的衰退中復(fù)蘇,有望在2021年恢復(fù)至疫情前水平。其中,中國將引領(lǐng)新興市場成為全球保險市場的中堅力量,支撐保險市場的復(fù)蘇。據(jù)銀保監(jiān)會數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)保險市場在疫情得到控制以后,展現(xiàn)強(qiáng)勁韌性,迅速反彈,進(jìn)入新常態(tài)。

      回顧過往,保險行業(yè)大量的采用人海戰(zhàn)術(shù)拉升業(yè)務(wù)。有些人觀念不對,粗放經(jīng)營,結(jié)果失去的比失去的更多;有些人急于求成,然而基礎(chǔ)不牢欲速則不達(dá),結(jié)果團(tuán)隊萎縮大量脫落。有些人急功近利,放棄立場和原則,突破經(jīng)營的底線,結(jié)果反受其害,自毀前程……變化之中,增員難、留存更難、穩(wěn)定老員也是一種增員成為各家保險公司的營銷團(tuán)隊首要解決難點。震蕩之下,5G時代壽險營銷如何做好組織發(fā)展?唯有直面問題,尊重規(guī)律、固守正道、系統(tǒng)經(jīng)營才是根本。——希望通過此次培訓(xùn),更新自我認(rèn)識,重塑行業(yè)信念,轉(zhuǎn)換增員邏輯,用與時俱進(jìn)的觀念、知識、技術(shù)、工具做正確的事,2021再出發(fā),迎接保險行業(yè)白金30年!

       

      課程收益:

      開啟固定的自我管理模式

      開啟專業(yè)的增員招募模式

      開啟高效的組織發(fā)展模式

      開啟可控的經(jīng)營協(xié)作模式

       

      課程風(fēng)格:

      源至實戰(zhàn):大量的實戰(zhàn)案例支持理論體系,即有理論高度,又有實戰(zhàn)深度。

      原創(chuàng)模型:一線調(diào)研、直面問題、梳理增員邏輯、提供有效方案

      授講風(fēng)格:打破過往增員邏輯,即引發(fā)思考又不乏輕松幽默,可操作性強(qiáng)。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:準(zhǔn)主管、主管以及經(jīng)理

      課程方式:案例分析+實戰(zhàn)演練+學(xué)員互動

      課程大綱

      導(dǎo)入:

      1. 大資管時代積聚了哪些風(fēng)險?

      2. 金融體制改革——資管新規(guī)時代的背景及影響是什么?

      3. 大數(shù)據(jù)下,保險業(yè)迎業(yè)哪些機(jī)遇還是挑戰(zhàn)?

      第一講:大資管大金融時代壽險營銷面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

      1. 2021開門紅戰(zhàn)前思考

      1)觀念:與時俱進(jìn)

      2)目標(biāo):科學(xué)達(dá)成

      3)技術(shù):得心應(yīng)手

      4)行動:贏在執(zhí)行

      2. 成功的本質(zhì)是自我革命——認(rèn)知出現(xiàn)偏差比無知更可怕

      3. 建立現(xiàn)代財稅金融體制,完善現(xiàn)代化金融監(jiān)管體系

      4. 大力發(fā)展保險業(yè),為“十四五規(guī)劃”保駕護(hù)航

      5. 財富管理新視野,拓路前進(jìn)新時代

       

      第二講:厘清理念談組織發(fā)展

      一、人海戰(zhàn)術(shù)與保險業(yè)的“旋轉(zhuǎn)門”效應(yīng)引發(fā)的思考

      學(xué)員互動:增員就是在做組織發(fā)展嗎?

      二、銷售有跡可循

      學(xué)員互動:有業(yè)績就是好員工嗎?

      三、發(fā)展是硬道理,硬發(fā)展是沒道理

      學(xué)員互動:培訓(xùn)是急救室還是健身房?

      四、擇業(yè)就是選擇生活方式

      學(xué)員互動:你究竟想讓自己過什么樣的生活?

       

      第三講:增員選才

      一、先來談?wù)劇叭嗣}關(guān)系課的重要性——人脈樹狀關(guān)系圖”

      1. 人脈拓展并不難——從點找線到面

      2. 人脈樹狀圖助力目標(biāo)市場分析

      3. 人脈就是錢脈——用心經(jīng)營、專業(yè)取勝

      二、再來談?wù)劇柏毟F的本質(zhì)是什么?”

      1. 沒有時間管理意識

      2. 沒有追求目標(biāo)想法

      3. 沒有自我控制自律

      4. 沒有學(xué)習(xí)改變動機(jī)

      5. 沒有培訓(xùn)生活技能

      三、最后談?wù)劇爱?dāng)下工作的不滿、改變其實很簡單!”

      1. 提高業(yè)績?nèi)亍昝赖匿N售技巧、讓工作成為習(xí)慣、投入更多的時間

      2. 成功的思維模式——活動管理≠業(yè)績管理

      3. 好習(xí)慣就是生產(chǎn)力

      4. 如何做好三環(huán)管理——(動機(jī)、技術(shù)、活動量)

      演練:溝通不是單向而是雙向的

      四、創(chuàng)業(yè)說明會,后疫時代10類高素質(zhì)人才招募需求分析

      1. 銀行業(yè)      2. 旅游業(yè)      3. 家教業(yè)      4. 房地房業(yè)      5. 美容業(yè)

      6. 服務(wù)業(yè)      7. 運輸業(yè)      8. 教師業(yè)      9. 公務(wù)員業(yè)      10. 家政業(yè)

       

      第四講:提式問增員

      一、提問式增員秘訣,開口五步曲——好的問題勝過千言萬語

      一步:暖氛圍

      二步:小切口

      三步:大影響

      四步:消顧慮

      五步:鎖時間

      二、提問的技術(shù)——心中有框架、發(fā)問引思考

      1. 動機(jī)類問題

      2. 現(xiàn)狀類問題

      3. 目標(biāo)類問題

      4. 行動類問題

      三、五感提問法——問題是最好的老師、教練

      看、聽、聞、想、嘗

      四、提問提績效——會問更高效

      1. 組織文化與發(fā)展的組織環(huán)境有多重要?

      2. 績效管理的起點是什么呢?

      3. 目標(biāo)設(shè)置是經(jīng)過認(rèn)真思考的嗎?

      4. 如何規(guī)劃新人制定工作計劃?

      5. 流程優(yōu)化與執(zhí)行重點是什么?

      6. 績效復(fù)盤、改進(jìn)和獎懲的重要是什么?

      模擬演練:提問找答案

       

      第五講:增員四次面談邏輯

      1. 意愿激發(fā)面談——擇業(yè)就是擇生活

      2. 增員初次面談——增員你喜歡的很重要

      3. 增員甄選面談——切記!烏龜不會飛上天……

      4. 增員上崗面談——主管面談團(tuán)隊文化、好習(xí)慣就是生產(chǎn)力

      模擬演練:面談話術(shù)

       

      第六講:增好員做銷售搞好培訓(xùn)

      一、萬事開頭并不難,系統(tǒng)經(jīng)營是關(guān)鍵

      二、新人輔導(dǎo)F16(新人開展業(yè)務(wù)的16個第一次)

      1. 建立標(biāo)準(zhǔn)化

      2. 伙伴易學(xué)習(xí)

      3. 團(tuán)隊可復(fù)制

      模擬演練:工作中的第一次

      三、正視挫折——新人的顧慮我知道(三要三不原則)

      1. 三要——目標(biāo)規(guī)劃要清晰、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要牢記、語言表達(dá)要精準(zhǔn)

      2. 三不要——不要擔(dān)心未來、不要恐懼拜訪、不要拒絕輔導(dǎo)

      3. 成長比成功更重要

      四、堅定行業(yè)信念,平臺決定未來

      1. 保險行業(yè)發(fā)展前景

      2. 選對平臺贏在未來

       

      第七講:行銷其實很簡單,出勤留存是關(guān)鍵

      一、后疫時代,家庭理財規(guī)劃刻不容緩——中國家庭面臨的八大風(fēng)險

      1. 政策風(fēng)險

      2. 市場風(fēng)險

      3. 投資風(fēng)險

      4. 債務(wù)風(fēng)險

      5. 婚姻風(fēng)險

      6. 稅務(wù)風(fēng)險

      7. 法律風(fēng)險

      8. 道德風(fēng)險

      二、人壽保險迎來白金30年,有需求就有商機(jī)

      分析:養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)市場前景

      分析:子女教育產(chǎn)業(yè)市場前景

      分析:健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)市場前景

      人壽保險事業(yè):過去是選擇、現(xiàn)在是剛需、未來是必須

      三、3.0時代達(dá)成目標(biāo)的行動策略

      1. 制定計劃的方法

      案例:制定計劃的四個階段

      2. 你的客戶在哪里?——目標(biāo)市場定位與經(jīng)營

      3. APP幫你做需求分析(明確制定營業(yè)單位的使命和目標(biāo))

      4. 確定工作的先后順序

      5. 進(jìn)行徹底的自我管理

      6. 培養(yǎng)解決問題的能力

      7. 成單過程中減少風(fēng)險的方法

      四、講好保險人的故事

      學(xué)員互動:當(dāng)你愛上銷售才知道自己會變得多優(yōu)秀

       

      第八講:人人都是自己的CEO

      一、壽險營銷的五層境界(定位決定職位、目標(biāo)決定工作模式)

      境界一:公司的推銷員

      境界二:客戶的收展員

      境界三:個人理財規(guī)劃師

      境界二:家庭財務(wù)管理師

      境界五:家企財富管理師

      二、收入=知識*技術(shù)*活動量

      三、壽險營銷成功法則:堅持的夠久、持續(xù)的學(xué)習(xí)

      四、挑戰(zhàn)MDRT——追求均衡人生

      家庭、健康、教育、事業(yè)、服務(wù)、財務(wù)、精神

      課程結(jié)束

       
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