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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
課程收益：目標(biāo)管理是企業(yè)管理的重點(diǎn)，企業(yè)的目標(biāo)計(jì)劃管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)管理脫節(jié)，本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)與目標(biāo)管
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)流程優(yōu)化與管理
課程收益：本課程采用咨詢式授課，通過對(duì)流程優(yōu)化方法的講解與應(yīng)用訓(xùn)練，讓企業(yè)中高層管理人員熟悉流程優(yōu)化與管理的知識(shí)，通過運(yùn)
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
群策群力、配合有術(shù)——新時(shí)代非人八訣 （版權(quán)課程）
課程目標(biāo)：● 理解
人力
資源管理前世今生，追本溯源、有的放矢；● 闡釋管理者組織定位與認(rèn)知，知己知彼、百戰(zhàn)不殆；● 掌握管理
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高瞻遠(yuǎn)矚、重新建構(gòu) ——十四五期間國(guó)企
人力
資本激活與重構(gòu)
課程目標(biāo)：● 理解國(guó)企
人力
資源發(fā)展新時(shí)代變革的前世今生；● 探討國(guó)企
人力
資源管理的三強(qiáng)三弱四平衡現(xiàn)狀；● 掌握國(guó)企
人力
資源
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、賦能增效—— 變革中HR管理新運(yùn)營(yíng)邏輯（版權(quán)課）
課程目標(biāo)：● 理解供需達(dá)平衡，供內(nèi)存需資源，供比需更適配，● 掌握防控增和諧，防風(fēng)險(xiǎn)控成本，防比控更降本，● 掌握薪心能激
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
效能為王、重新激活—“六元八表”定績(jī)效實(shí)操 （版權(quán)課）
課程目標(biāo)：★ 疫情下理解使命、遠(yuǎn)景、目標(biāo)、計(jì)劃的關(guān)系；★ 掌握管理者企業(yè)目標(biāo)績(jī)效管理的流程和方法；★ 掌握績(jī)效剛性考評(píng)流程
2022-11-15 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
招聘面試方法與技巧
課程目標(biāo)與收益：■ 了解企業(yè)招聘面試管理的基本內(nèi)容與基本理論；■ 認(rèn)知企業(yè)招聘面試的流程步驟和框架構(gòu)成；■ 掌握企業(yè)招聘人
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造
課程目標(biāo)與收益：■ 了解領(lǐng)導(dǎo)力管理的基本內(nèi)容與基本理論；■ 認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力管理的流程步驟和框架構(gòu)成；■ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力管理的工具和
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)代企業(yè)
人力
資源管理
課程目標(biāo)與收益：● 了解企業(yè)
人力
資源管理的基本內(nèi)容與基本理論；● 認(rèn)知企業(yè)
人力
資源管理的流程步驟和框架構(gòu)成；● 掌握企業(yè)人
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
課程目標(biāo)與收益：■ 了解企業(yè)
人力
資源管理的基本內(nèi)容與基本理論；■ 認(rèn)知企業(yè)
人力
資源管理的流程步驟和框架構(gòu)成；■ 掌握企業(yè)人
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
總裁平衡管理模型（拳頭課）
課程概述：本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論，全面解析領(lǐng)導(dǎo)者面臨的管理平衡問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)“專業(yè)隊(duì)”與
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
總裁自我統(tǒng)籌管理與自我超越
引：沒有正常的生活，就沒有真正卓越的人生。 ——喬登（Davidstarrjordan）美國(guó)生物學(xué)家及教育家課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天課程對(duì)
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)績(jī)效解決方案
課程收益：● 結(jié)果1：三層訪談報(bào)告（HR、中層、高層）● 結(jié)果2：?jiǎn)T工測(cè)評(píng)結(jié)果分析結(jié)果報(bào)告● 結(jié)果3：?jiǎn)T工培訓(xùn)課程大綱● 結(jié)果4：
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力
資源管理的
人力
資源管理
課程目標(biāo)：● 加深對(duì)
人力
資源管理職責(zé)認(rèn)識(shí)；● 幫助企業(yè)管理者理清高效企業(yè)行為背后的心理機(jī)制與戰(zhàn)略高度；● 系統(tǒng)分析的方法和
2022-11-15 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
不忘初心、砥礪前行—— 新時(shí)代六維領(lǐng)導(dǎo)力提升（版權(quán)課）
課程目標(biāo)：● 塑造領(lǐng)導(dǎo)者先時(shí)而變的學(xué)習(xí)力● 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者遠(yuǎn)見卓識(shí)的決斷力● 練就領(lǐng)導(dǎo)者令行禁止的推行力● 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)化資源的
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
賦能增效、盤明萃賦 ——關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)重構(gòu)
課程收益：● 針對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)階段
人力
資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè)，掌握制定人才盤點(diǎn)計(jì)劃方法；● 掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法，輔
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精兵為魂、強(qiáng)將為范 —企業(yè)卓越管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程目標(biāo)：● 提高個(gè)人管理素養(yǎng)，調(diào)整好心態(tài)完成管理者認(rèn)知定位轉(zhuǎn)型；● 解決與團(tuán)隊(duì)溝通磨合，領(lǐng)會(huì)組織意圖，執(zhí)行到位；● 克服
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
鏈接賦能、重新啟動(dòng) ——基于組織平臺(tái)的HR+三支柱聚焦經(jīng)營(yíng)
課程目標(biāo)：● 深刻理解互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下
人力
資源管理的發(fā)展與變化，清晰所處時(shí)代的HR責(zé)任和使命；● 通過理解
人力
資源三支柱運(yùn)營(yíng)模式
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)過渡——新任經(jīng)理成功五步法
課程目標(biāo)：對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)的幫助點(diǎn)：● 使新任領(lǐng)導(dǎo)能清晰并牢記過渡失敗的根本原因；● 認(rèn)知自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)對(duì)過渡期的影響；● 學(xué)
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
積極領(lǐng)袖力——四效領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標(biāo)：本課程不僅是西方企業(yè)管理中領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的經(jīng)典和指導(dǎo)手冊(cè)，也能為當(dāng)今中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)方面提升做出有價(jià)值和有意義的
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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