高績效團隊建設（沙盤）

課程收益：

● 了解領導力對高績效團隊建設的重要性；

● 通過沙盤經營模擬更好理解高績效團隊如何達成；

● 通過領導力指標打分，明確高績效團隊要提升的內容。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：中、高層管理人員以及所有帶團隊的人員

課程方式：講解+沙盤經營模擬+測評+討論+分享+互動

課程大綱

第一講：什么是高績效團隊

一、從高績效團隊來看領導力

1. 動車及綠皮火車的差異

2. 動車型領導對高績效團隊的價值

二、學習領導力的價值

1. 領導力對高績效團隊的價值

1）高績效團隊整體執行力提升

2）提升團隊績效，完成戰略目標

2. 領導力對團隊領導的價值

3. 領導力對團隊成員的價值

第二講：高績效團隊領導力

 一、來自persona領導力模型

1. 什么是persona領導力模型

2. 績效領導力關注了什么

1）方向：工作目標

2）激勵：獎勵和認可

3）指導：員工輔導

二、沙盤經營模擬高績效團隊建設

1. 沙盤背景：一個手機廠商的運營

2. 沙盤人物：總經理帶領5位中層完成沙盤任務

1）經理：總經理、生產經理、銷售經理、研發經理、人事經理、財務經理

2）觀察員：記錄觀察小組內情況，做出客觀評價

3. 沙盤規則：沙盤模擬結束，最后的資金額最高廠家贏家

第三講：績效領導力——方向

一、工作目標

1. 目標激勵理論

2. 什么是目標管理

3. 管理者傳遞工作目標的重要性

二、沙盤游戲（工作目標）

1. 每個小組確認企業名稱，團隊角色和職責

2. 總經理單獨確定本小組的策略、目標和愿景

3. 總經理和小組成員就目標和愿景達成共識并每人簽字

4. 小組成員對總經理工作目標項目評分

三、工作目標測評及分享

1. 小組成員分享打分及對工作目標感想

2. 講師點評工作目標環節

3. 如何提升團隊領導者的目標管理

第四講：績效領導力——激勵

一、獎勵和認可

1. 什么是管理者的激勵

2. 激勵涉及的管理學理論

1）亞當斯公平理論及其應用

2）赫茲伯格雙因素理論及其應用

3）馬斯洛需求理論及其應用

4）弗洛姆期望理論

5）德西效應

3. 經濟激勵與精神激勵那個好

4. 正激勵和負激勵的不同效果

二、沙盤游戲（獎勵和認可）

1. 每個小組在總經理帶領下完成一、二季度運營

2. 講師給出每個小組市場份額

3. 每個小組算出一、二季度銷售及盈利情況

三、獎勵和認可測評及分享

1. 小組成員分享打分及對獎勵和認可感想

2. 講師點評激勵領導力環節

3. 如何提升團隊領導者的激勵管理

第五講：績效領導力——指導

一、員工輔導

1. 為什么要進行員工輔導（缺乏信息、能力）

2. 有效輔導的特點（適合、適時、聚焦）

3. 針對四種不同的員工的輔導方法

二、沙盤游戲（員工輔導）

1. 每個小組在總經理帶領下完成三、四季度運營

2. 講師給出每個小組市場份額

3. 每個小組算出三、四季度銷售及盈利情況

三、員工輔導測評及分享

1. 小組成員分享打分及對員工輔導的感想

2. 講師點評獎勵和認可環節

3. 如何提升團隊領導者的員工輔導