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人員的職業生涯發展規劃與
管理
課程開發背景課程提倡：實現組織、個人、社會多方和諧共贏的發展目標！課程特色：實際的解決方案而非空洞的理論宣講！縱觀職場人
2022-05-13 11:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
360度溝通技能訓練
課程開發背景或許您不相信：僅僅幾句話卻決定了73個生命生與死的命運！也許你更不相信：一聲簡單的招呼“Hi,Jack”卻引發了底特
2022-05-13 11:37
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
者的職業素養提升與
管理
職業化
課程大綱第一部分： 企業
管理
者的角色與職責認知1. 案例：一個汽車工廠起死回生的案例啟示；2. 再談
管理
：
管理
效能是企業*的生產
2022-05-13 11:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
者_組織行為學
課程開發背景、特色及價值*前
管理
協會會長赫爾雷格爾教授指出：“21世紀
管理
學的趨勢是
管理
的心理學化”。而前*總理朱镕基曾提出
2022-05-13 11:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
PDP領導特質與情境
管理
課程開發背景要想管好人，就要先懂人。而溝通作為
管理
者必備的核心的技能之一，也應因人、因事、因時而異，本課程將從
管理
者工作
2022-05-13 11:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
戰略人力資源
管理
實務
課程對象企業人力資源
管理
經理/主管、行政人事部經理/主管課程開發背景企業即人，人是企業經營中最有動能的因素。人力資源已經成
2022-05-13 11:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
者
管理
素質與
管理
技能提升
課程開發背景如果把企業的高層比作人體的“大腦”，那么部門經理們則是支持大腦的“脊梁”，設想如果支持大腦的“脊梁”發生了病
2022-05-13 11:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
中高層核心
管理
技能十項訓練
授課對象：企業中層
管理
人員與后備干部等課程內容：第一篇：中層自我
管理
課程簡介：本課程針對企業中常出現的“角色錯位”、“工
2022-05-12 08:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
物業
管理
職業形象與禮儀
一、禮儀的概述1.禮儀的含義及特點禮儀是人際交往的藝術禮儀是有效的溝通技巧禮儀是約定俗成的行為規范2.禮、禮貌、禮節、禮儀3.
2022-05-12 08:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
紅色
管理
的當代
【課程簡介】紅色
管理
是以毛澤東為代表的幾代中國*人，繼承傳統文化的精華，用馬克思主義加以改造，在治黨、治軍、治國的成功實
2022-05-12 08:37
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
者角色認知及履職能力提升
課程背景：大部分的基層
管理
者都是從技術或者業務骨干晉升上來，上任后的任務情境發生巨大變化：從自己做事到
管理
一攤子事情，從
2022-05-12 08:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
農商行運營主管綜合
管理
能力提升
一、銀行網點的經營策略1、營銷三階段：有、優、誘2、銀行營銷發展趨勢解析：-門店變動銷、渠道轉終端；-賣場變脈場、產品轉用戶
2022-05-12 08:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理
者情商及團隊
管理
一、高情商
管理
者的角色認知1、
管理
就是“管” “理”2、用“理”的快樂解決管的“痛苦”3、知己（自己）與知彼（企業）4、認清
2022-05-12 08:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
危機
管理
與責任
課程大綱：引言開場：你看到什么？（看圖，引出培訓的價值和意義）你想學到什么，取決你想注意和得到什么。看當今競爭的激烈，引
2022-05-11 09:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
卓越的績效
管理
與面談
課程背景企業推進績效
管理
常見問題是什么？深層次原因是什么？績效考核執行很久了，可為什么還是不見成效呢？好不容易績效考核結
2022-05-11 09:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
門店店長精細化
管理
課程背景：家居行業門店
管理
，關鍵在于店長
管理
；經銷商或者老板的主要精力在于確定投資、選址開店、更新樣品；而過多的經營責任
2022-05-11 09:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
高管財稅思維塑造，做一個懂稅的
管理
者
99%的會計，是在為稅務機關學習稅法；老板只有不斷提升自己的財稅思維，少交“冤枉稅”，合理節稅，降低稅務風險；站在維護自身
2022-05-11 09:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
店長綜合
管理
技能提升
課程背景：作為店長，上對總監匯報工作，下對員工輔導激勵，左手兼客戶，右手顧經營，如果不懂溝通、不懂激勵、不懂輔導如何能應
2022-05-11 09:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
貝爾賓高績效團隊
管理
工作坊
【課程收益】1、發現成員特質：通過Be-bin自評他評結合的測評和報告解讀，幫助學員了解自身團隊角色優劣勢，找到在團隊中最自然
2022-05-11 08:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
客服中心
管理
三部曲奏出滿意度樂
【課程大綱】第一部曲：績效目標是客服中心運營生命線一、績效是什么？1、績效是什么？2、目標與績效密切關聯3、客服中心目標績
2022-05-10 11:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
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