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      6S標桿現場建設實戰攻略

      主講老師: 劉剛 劉剛

      主講師資:劉剛

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程將讓您透徹領悟6S含義,熟練掌握6S推進技巧以及長效維持6S的一套管理機制!課程一開始就給您帶入生產現場意境之中,課程全程貫穿生產現場實際的全景案例,分步驟的講授與輔導演練,將使您在兩天的培訓中獲得等同于親身經歷的感受效果,讓您帶著期望而來,帶著完整實戰技巧而歸,相信您必有意想不到的收獲。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-15 14:41

      課程背景:

      什么樣的現場才能稱為標桿?

      規范的現場:提升企業形象,整齊、清潔、井井有條的工作環境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;口碑好,會成為其他公司的學習對象。






       


       

       

       

       


      得心應手的工具:工作效率得以提升,良好的工作環境和工作氛圍,高品質的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,沒有多余的物品、工具,員工可以集中精神工作。






       


       

       

       

       


      低差錯的后勤保障:構筑工作(產品)品質保證的基礎,優良的產品品質來自優良的工作環境.通過經常性的清掃、點檢,不斷凈化工作環境,避免污物損壞機器,維持設備的正常狀態,提高產品品質。






       


       

       

       

       


      從被管理者到管理者:管理的可視化,用直觀的方法揭示管理狀況和作業方法,讓全部員工一目了然,一看就明白的一種管理方式。

       

       






       


       

       

       

       


      中國規模以上企業大多數都在推行5S\6S,而多數企業的推行效果卻不盡如人意,我們常常看到如下的現象:

      ◆ 員工對6S積極性不高,認為就是額外的負擔

      ◆ 上司來了做一做,上司一走馬上變了樣

      ◆ 檢查的時候趕緊做做,不檢查的時候就一團糟

      ◆ 6S推行一段時間后現場是變了樣,但時間一長,又回到原地,效果無法保持

      ◆ 6S僅僅停留在3S階段,沒有積極實施改善,沒有更高一層建立起6S長效機制……

      本課程將讓您透徹領悟6S含義,熟練掌握6S推進技巧以及長效維持6S的一套管理機制!課程一開始就給您帶入生產現場意境之中,課程全程貫穿生產現場實際的全景案例,分步驟的講授與輔導演練,將使您在兩天的培訓中獲得等同于親身經歷的感受效果,讓您帶著期望而來,帶著完整實戰技巧而歸,相信您必有意想不到的收獲。

       

      課程收益:

      ◆ 掌握6S活動推進的系統方法、實施技巧與關鍵點控制

      ◆ 讓總經理、經理、主管、班組長、員工等各層級人員明確自己在6S推行中的職責

      ◆ 掌握6S的推行制度、流程、標準的建立方法

      ◆ 掌握每一個S具體的推行方法和要領

      ◆ 掌握現場各項管理要素的目視化表達方法

      ◆ 通過實施6S,提高員工素質,激發工作積極性,造就一流企業

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:營運總經理、生產總監、生產經理及生產運作相關的管理及基層作業員

      課程方式:本課程主要采用講師講授、案例點評、分組討論、全程互動培訓形式

      課程工具:

      《精益現場PDCA循環管理》《現場日常管理SDCA循環》《管理者的標準作業組合表單》

      《TBP豐田工作法》《6S的四化管理》《6S推行方針目標表單》《6S推行計劃表》

      《6S推行責任地圖》《6S區域清掃制度》《6S維持管理基準》《6S現場管理推行看板》

      《物品有用無用判斷基準》《必須品清單》《紅牌作戰法》《區域清掃基準》

      《定位、定品、定量三定管理法》《臟污源分析法》《不合理改善紅藍牌管理法》

      《5W1H分析法》《5WHY分析法》《人機評價法基準》《安全管理地圖》《安全綠十字活動》

      《嚇一跳提案活動》《KYT危險預知訓練活動》《一日安全員活動》《班會管理流程》


      課程大綱

      課程破冰:學習型團隊組建

      第一講:6S卓越現場管理概述

      一、為什么要推行6S

      1. 你喜歡在怎樣的環境下工作?

      2. 工廠的第一印象

      自我診斷:我們工作中常遇到這些現象嗎?

      3. 6S提高效率及規范現場管理的方法

      4. 現場作業標準化的SDCA系統

      二、6S是什么?

      1. 中國傳統文化的論述-《弟子規》

      2. 精益現場管理體系

      3. 6S現場管理系統圖

      4. 6S的管理對象

      5. 6S的目的

      6. 6S的四化管理

      1)把復雜的過程簡單化

      2)把簡單東西量化

      3)把量化的因素流程化

      4)把流程化的東西視覺化

      案例:通過數字游戲來理解6S

      7. 6S的起源

      8. 6S的定義

      第二講:成功推行6S的方法

      一、6S的推進條件

      1. 發揮當事人的主觀能動性

      2. 管理者要發揮管理者的作用

      3. 把6S作為支柱

      4. 首先要動手去做

      5. 安全第一

      二、6S推行的步驟

      案例:建立6S推行組織

      案例:擬定推行方針及目標

      案例:擬定工作計劃

      案例:劃分責任區域

      1. 宣傳、造勢和溝通

      2. 局部推進6S

      3. 全面推進6S

      案例:6S巡回診斷與評估

      案例:納入日常管理活動

      案例:某企業的6S推行案例

      第三講:整理的推行方法

      一、整理活動-整理就是拋棄

      1. 整理的目標

      2. 整理的做法/示例

      3. 整理的步驟

      案例:要與不要物品的制定規則

      二、整理的推行技法

      1. 建立必需品清單

      練習:制定廚房必須品清單

      2. 紅色標簽作戰法

      3. 整理要反復進行,不要堆積當場丟棄

      4. 猶豫不決時的處理方法

      5. 一點一點的丟棄

      討論:不必要物品是如何產生的?今后如何避免不必要物的產生?

      6. 避免產生無用之物的努力至關重要

      7. 整理(SEIRI)的要點

      案例:不需要物品實例

      案例:不需要物品處理流程

      第四講:整頓的推行方法

      一、整頓活動-整頓就是消除搜索

      1. 整頓的定義

      2. 整頓的目標

      3. 整頓-提高效率,是標準化的起點

      4. 整頓的必要性

      5. 整頓的推進步驟

      1)布置流程,確定放置位置

      2)整頓放置區

      3)標識場所

      4)標識名稱

      5)標識數量

      討論:如何保持整頓的成果

      二、整頓的推行技法

      1. 標牌戰-實行用眼睛看的整頓

      2. 噴漆戰

      3. 實行先入先出管理

      案例:豐田的先入先出標準

      4. 工夾具-便于拿取和返回

      5. 整頓的目的在于迅速暴露問題

      案例:供料看板

      案例:超市是整理整頓的標桿企業

      6. 劃定場所

      7. 放置方法

      8. 物品放置的穩定性

      9. 工具等用品的整頓

      案例:辦公用品的定置管理

      案例:工具的定置管理

      第五講:清掃清潔的推行

      一、清掃活動- 清掃就是檢查

      1. 清掃的定義

      2. 清掃的做法實例

      3. 清掃-預防和發現問題的手段

      4. 清掃的步驟

      1)區域劃分和責任范圍的規定

      2)按區域\設備進行清掃

      3)保持制度化----一起搞3分鐘6S

      案例:設備點檢的目視化

      案例:臟污源分析(示例)

      5. 清掃檢查要點-設備給油方面

      6. 清掃活動就是發現問題的過程

      7. 不合理點的查找

      案例:設備不合理點的查找

      清掃中的問題解決工具:

      1)5W1H查找問題

      2)5WHY分析問題

      案例:5WHY問題分析案例

      二、清潔活動-標準化就是保持清潔

      1. 清潔的必要性

      2. 清潔的推行要點

      3. 建立6S巡查體系及標準

      4. 清潔的檢查點(著眼點)

      案例:6S檢查表案例

      第六講:安全及素養的推行

      一、安全活動-安全就是控制危險源

      1. 安全的定義

      2. 安全連鎖理論

      3. 事故發生的原因

      4. 安全三原則

      5. 員工的安全教育

      6. 員工職業健康的管理

      1)健康狀態的管理

      2)定期的安全會議

      3)管理負荷程度

      7. 安全事件異常管理

      8. 安全的做法實例

      1)安全管理地圖

      2)安全綠十字活動

      3)嚇一跳提案活動

      訓練:KTY危險預知訓練

      案例:搬運危險預知訓練

      二、素養活動-素養就是改善壞習慣

      1. 素養的定義

      2. 素養的實施要領

      3. 素養階段的推行

      1)執行6S的巡視

      2)執行6S時間

      3)回顧車間規則

      4)在車間遵守規則達成一致

      5)為在車間遵守規則建立體制

      6)為在車間遵守規則執行培訓

      7)收集問題,舉行對策會議

      8)執行對策

      第七講:可視化管理的實踐

      一、提高士氣的可視化管理

      案例:溝通交流板

      案例:早會區域可視化

      案例:改善活動可視化

      案例:員工技能管理可視化

      案例:小團隊活動狀況可視化

      案例:新員工介紹可視化

      二、事務(信息)管理的可視化管理

      案例:去向表示板

      案例:情緒天氣圖

      案例:數字媒體的識別標簽

      三、作業管理的可視化管理

      案例:出勤管理板

      案例:作業程序可視化

      案例:要點指導可視化

      四、設備管理的可視化管理

      案例:要點指導可視化

      案例:螺絲擰緊的記號

      案例:重要設備標識

      案例:管道識別標識

      案例:潤滑加油標識

      案例:備維護標簽作戰

      案例:如何顯示閥門開與關

      案例:檢查正常與否

      案例:能看見工作狀態

      案例:電線對應可視化

      案例:設備名及責任人

      五、物的管理可視化

      案例:倉庫揭示板,庫存標識板

      案例:色帶標識,現場揭示

      案例:零頭袋子

      案例:物料存放方法目視化

      六、生產管理的可視化管理

      案例:總體活動管理板

      案例:生產量管理表示板

      案例:購入時間管理板

      案例:表示燈(ANDON)

      課程總結,學以致用

      1. 每人總結印象最深刻的三個知識點在組內進行分享

      2. 每組選派一名學員把本組印象最深刻的三個知識點在全班進行分享

      3. 每個組員列本團隊的6S行動計劃

       
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