【課程背景】

各個(gè)企業(yè)都面臨人才難題。我在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)做的一次調(diào)查顯示，80%以上的老板都認(rèn)為自己缺乏“左膀右臂”，而不是基層員工。

進(jìn)一步調(diào)查顯示：大多數(shù)老板都不會(huì)選拔任用和管理中層干部。一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)是：直接提拔業(yè)務(wù)最突出的員工做中層管理者。結(jié)果是：不僅管理沒(méi)上去，團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)下滑；而且這名員工也喪失了信心，再也做不回“曾經(jīng)的自己”，老板悔之晚矣。

對(duì)老板來(lái)說(shuō)，中層是左膀右臂；

對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，中層是中堅(jiān)力量；

對(duì)員工來(lái)說(shuō)，中層是去留的關(guān)鍵。因?yàn)椋粘Ｅc員工接觸，中層多于老板；日常監(jiān)督員工，中層比老板方便；員工如果離職，中層的原因也大于老板。

因此，培育和利用中層力量，是影響企業(yè)“基業(yè)長(zhǎng)青”的重要因素。

【課程收益】

1、 學(xué)會(huì)中層干部的選拔；

2、 學(xué)會(huì)中層干部的培養(yǎng)；

3、 學(xué)會(huì)中層干部的任用；

4、 學(xué)會(huì)中層干部的考評(píng)；

5、 學(xué)會(huì)中層干部的管理；

【課程特色】中層干部選育用留全流程，打造老板的左膀右臂

【課程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)

【課程大綱】

第一講：中層干部的選拔

1、 選拔時(shí)機(jī)

2、 選拔步驟

A標(biāo)準(zhǔn)；B人選；C先調(diào)崗后調(diào)薪

呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)+提問(wèn)互動(dòng)

第二講：中層干部的培養(yǎng)

1、 正確定位：服務(wù)

2、 核心任務(wù)：培養(yǎng)

3、 管理模式：幫助-輔導(dǎo)-提醒-激勵(lì)

4、 中層干部的5個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)：

1）假勞模

2）老好人

3）群眾代表

4）傳話筒

5）絕緣體

呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)+提問(wèn)互動(dòng)

第三講：中層干部的任用

1、 任用通知有講究

2、 你真的懂“扶上馬送一程”這6個(gè)字嗎？

1） 如何幫助中層樹(shù)立威信

2） 員工公開(kāi)反對(duì)如何處理

3） 中層沒(méi)有自信怎么辦

呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)+提問(wèn)互動(dòng)

第四講：中層干部的考評(píng)

1、 中層的考核

1） 考評(píng)的必要性

2） 考評(píng)的原則

3） 考評(píng)的內(nèi)容

4） 考評(píng)的方式方法

2、 中層的撤換

1） 免職操作

2） 降職操作

3） 辭職操作

呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)+提問(wèn)互動(dòng)

第五講：中層干部的管理

1、 刺頭型中層

2、 爭(zhēng)強(qiáng)好勝型中層

3、 專(zhuān)斷型中層

4、 硬漢型中層

5、 官迷型中層

6、 循規(guī)蹈矩型中層

7、 優(yōu)柔寡斷型中層

8、 勤奮低效型中層

9、 倚老賣(mài)老型中層

10、         報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)型中層

11、         空談型中層

呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)+提問(wèn)互動(dòng)